雖然每個(gè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，校園環(huán)境，教學(xué)設(shè)備，師資力量都是有差別的，但是每個(gè)學(xué)校都是嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門(mén)核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，以下是小編為同學(xué)們整理成都航天中學(xué)一年的學(xué)費(fèi),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
成都航天中學(xué)暫未公布2020年這一年的學(xué)費(fèi)，大家可打電話到招生辦公室進(jìn)行詳細(xì)咨詢(xún)，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都航天中學(xué)學(xué)生代表兩省參加全國(guó)總決賽并喜獲佳績(jī)
6月17日，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦，中國(guó)科技館和中國(guó)科協(xié)青少年科技中心共同承辦，中國(guó)三星提供獨(dú)家公益捐助的“探知未來(lái)”（SOLVE FOR TOMORROW）第六屆全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽全國(guó)總決賽在中國(guó)科技館圓滿落下帷幕。航中學(xué)子通過(guò)成都賽區(qū)復(fù)賽的選拔，代表四川、陜西兩省參加了“生物工程”“風(fēng)能利用”命題全國(guó)總決賽，
同時(shí)，成都航天中學(xué)學(xué)子還應(yīng)邀參加了“未來(lái)教育”命題邀請(qǐng)賽。經(jīng)過(guò)總決賽現(xiàn)場(chǎng)激烈角逐，最終，航中學(xué)子喜獲“生物工程”命題中學(xué)組二等獎(jiǎng)、“風(fēng)能利用”命題中學(xué)組三等獎(jiǎng)以及“未來(lái)教育”命題第四名。
第六屆全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽“以科技探知未來(lái)、創(chuàng)新?lián)肀?mèng)想”為主題，重點(diǎn)關(guān)注前沿科學(xué)技術(shù)及科學(xué)教育理念的應(yīng)用與普及，考察青少年“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及動(dòng)手實(shí)踐”能力，本次大賽設(shè)有“創(chuàng)意作品”和“科普實(shí)驗(yàn)”兩個(gè)單元，分為“智能控制”“未來(lái)教育”“生物環(huán)境”和“風(fēng)能利用”四個(gè)命題，共有來(lái)自全國(guó)的75支參賽隊(duì)伍參加本次大賽。
?本次大賽，成都航天中學(xué)學(xué)子是以成都賽區(qū)復(fù)賽“生物工程”命題和“風(fēng)能利用”命題雙第一的身份，代表四川、陜西兩省參加全國(guó)總決賽，同時(shí)航中學(xué)子還應(yīng)邀參加了“未來(lái)教育”命題邀請(qǐng)賽。每個(gè)命題比賽均有來(lái)自全國(guó)15個(gè)賽區(qū)的選手參賽，經(jīng)過(guò)總決賽現(xiàn)場(chǎng)激烈角逐，
最終，楊平老師指導(dǎo)的成都航天中學(xué)高2017級(jí)19班薛俊楠、吳慰慰、唐靜學(xué)生組合榮獲“生物工程”命題全國(guó)二等獎(jiǎng)，排名第二的好成績(jī)，李旭萍老師指導(dǎo)的高2017年15班劉恒、熊世杰、譚威學(xué)生組合榮獲“風(fēng)能利用”命題全國(guó)三等獎(jiǎng)，排名第六的好成績(jī)，同時(shí)，劉恒、熊世杰、譚威組合應(yīng)邀參加“未來(lái)教育”命題邀請(qǐng)賽榮獲第四名。
這是繼2016年成都航天中學(xué)學(xué)子參加第四屆全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽總決賽嶄露頭角榮獲亞軍以來(lái)，航中學(xué)子又一次在全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽總決賽中創(chuàng)造佳績(jī)，而且今年的初賽、復(fù)賽再到?jīng)Q賽，學(xué)校共組織600余人次參加訓(xùn)練或比賽，從組織力度到成績(jī)的取得均體現(xiàn)學(xué)校對(duì)科學(xué)技術(shù)及科學(xué)教育理念和對(duì)青少年學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及動(dòng)手實(shí)踐”能力的培養(yǎng)的重視。
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作者：csg6
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