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成都市洛帶中學(xué)赴泰國斯坦福大學(xué)研學(xué)
2017年1月12日—17日，洛帶中學(xué)國際部組織高二年級學(xué)生赴泰國斯坦福大學(xué)研學(xué)。此次研學(xué)重在學(xué)習(xí)體驗大學(xué)專業(yè)課程、大學(xué)文化、泰國傳統(tǒng)民族文化、飲食文化和景觀文化，內(nèi)容十分豐富。
據(jù)悉，洛帶中學(xué)與泰國斯坦福大學(xué)于2016年3月簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，在師生交流、研學(xué)留學(xué)、資源共享等方面進行深度合作。
此次研學(xué)圓滿結(jié)束，學(xué)生收獲很大，學(xué)生感言：游中學(xué)，游中思，游中悟，此次泰國游學(xué)讓讓我們用雙眼探尋了美景，用雙耳傾聽了故事，用心感悟了文化，用大腦思考了差距，用經(jīng)歷和思考裝滿了行囊。
洛帶中學(xué)于2016年10月被成都市教育局確定為綜合高中“普職融合試點?！保陜?nèi)進行“示范?！彬炇?，以“差異教育、多元發(fā)展、人人成才、幸福人生”為辦學(xué)理念，擬定了一校三部的基本結(jié)構(gòu)（普高部、綜合部、國際部）。
海外研學(xué)是國際部的一項常規(guī)工作，目的在于引導(dǎo)學(xué)生具備國際化視野和國際文化意識，激發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，讓不同潛質(zhì)的學(xué)生得以最佳發(fā)展”。
龍泉驛區(qū)高一地理教研在洛帶中學(xué)舉行
2019年11月28日，龍泉驛區(qū)高一地理教師齊聚成都市洛帶中學(xué)校開展教研活動。首先由洛帶中學(xué)地理老師李旭上公開課——水循環(huán)。
李老師從課標(biāo)出發(fā)，采用問題式教學(xué)，從學(xué)校操場上的積水問題構(gòu)建真實情境，并以“操場積水”為線索，用三個問題鏈將“水體類型”“水循環(huán)的過程和環(huán)節(jié)”聯(lián)系在一起，最后引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識解決真實情境中的地理問題并進行成果展示。
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作者：csg5
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