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一、2025年成都市成都石室蜀都中學(xué)學(xué)校環(huán)境怎么樣
校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,文翁雕像、院士廊、沫若苑、石室之睛以及樂(lè)思苑無(wú)不呈現(xiàn)出濃厚的千年石室文化氛圍;交互式電教系統(tǒng)進(jìn)入每一間教室,學(xué)生電視臺(tái)、圖書(shū)室、閱覽室、畫(huà)室、音樂(lè)室、舞蹈室、藝體中心設(shè)施完善。成都石室蜀都中學(xué)教學(xué)改革著眼學(xué)生的綜合素質(zhì)。除了開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程以外,還開(kāi)設(shè)了藝體“2+1”課程,走班課程,創(chuàng)客課程。創(chuàng)客教育有聲有色,取得不少佳績(jī),成為郫都區(qū)教育局的一張名片。著力推進(jìn)課堂改革,常態(tài)使用石室網(wǎng)校課程和智慧課堂,成為郫都區(qū)智慧課堂示范校。
二、成都市成都石室蜀都中學(xué)近期活動(dòng)
“劇”焦心理,告別陰霾——初2023級(jí)心理劇大賽
在這個(gè)隆冬深寒的季節(jié)里,校園里卻洋溢著別樣的溫暖與活力。12月11日,初2023級(jí)心理情景劇決賽拉開(kāi)帷幕。本次決賽每一幕都扣人心弦,每一句臺(tái)詞都直擊心靈。從《愿我們都有勇氣》中孩子們對(duì)校園不文明行為說(shuō)不,到《未來(lái)之匙》里父母愛(ài)與信念的良苦用心;從《最好的自己》中換位感受到那份深藏于心的親情,到《我?我!》里學(xué)會(huì)父母、同學(xué)的溝通之道;從《破繭之光》里體驗(yàn)接納自己,感受友情的溫暖與力量,到《暗夜終有破曉時(shí)》中對(duì)正義與真相的執(zhí)著追求;從《和它說(shuō)再見(jiàn)》中青春與夢(mèng)想的浪漫交織,到《角落里的星光》反思學(xué)習(xí)與游戲的平衡……每一部劇目都如同一顆璀璨的星辰,點(diǎn)亮了我們的心海,引領(lǐng)我們共品一場(chǎng)心靈的盛宴。成都石室蜀都中學(xué)積極實(shí)施“五育并舉”,開(kāi)展多種形式的心理健康教育課程,為學(xué)生提供更為全面、更為深入的心理關(guān)懷,把溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)學(xué)生的心靈。
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