郫縣四中是一所以“立人立德、立學立才”為辦學理念，“開啟智慧人生新起點”為教育追求，以“成長、成人、成才”的“三成”教育為培養(yǎng)目標的國家級示范性高中。作為郫縣學子“求學的圣地”、“讀書的天堂”的郫縣四中，一直堅定不移地走內涵式發(fā)展道路，積極打造高效課堂，狠抓師資建設，著力提升學生學習的積極性。2015年高考，郫縣四中再創(chuàng)佳績，展現了學校卓越的教學質量，也彰顯了學?！暗瓦M高出，高進優(yōu)出”的辦學特色。
眾所周知，教育質量是學校的生命線，是辦教育的永恒主題。2015年，中國共產黨第十八屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》中強調“提高教育質量”。為此，如何提升學校教育質量成為了每個學校需要思考的問題。為了提高郫縣四中的教育質量，學校從細節(jié)著手，調動一切積極因素，向教學要效益，向課堂要質量，充分挖掘師生潛力，培養(yǎng)更多、更高素質的人才。
郫都區(qū)教育局局長鄧志民到郫縣四中開展調研活動
郫都區(qū)教育局黨委書記、局長鄧志民到郫都一中犀浦校區(qū)開展調研活動。2017年3月10日上午，郫都區(qū)教育局黨委書記、局長鄧志民同志帶領局黨委成員、黨辦主任、教培中心高中室教研員等一行人，到一中犀浦校區(qū)開展調研活動。
鄧局長一行首先巡視了郫縣四中校園環(huán)境及周邊情況，巡視了教學樓，對學校井然有序的教學及管理秩序表示肯定。教培中心的教研員們對部分高三班級開展隨堂聽課，對學校的教育教學情況進行深入了解。之后，由教育局黨委委員、教培中心主任李玉林同志主持了調研工作座談會。
在座談會上，郫縣四中高中三個年級的五位班主任代表、年級主任分別向鄧局長匯報了本班、本年級教育教學管理、目標、學生發(fā)展、策略及方法等方面的情況，反映了教師在工作中存在的問題。然后，高三年級執(zhí)行校長鳳羽副校長匯報了高三工作，對2017屆高三年級的常規(guī)管理、學生活動、教師發(fā)展以及取得的成績進行了具體說明。學校王仁飛校長就學?；厩闆r、管理團隊、管理理念、目標設置、課堂調控與落實、結果評價等方面進行了匯報。
局黨員委員、局教培中心李玉林主任對我校的教育教學常規(guī)管理情況進行了總結說明，通過高三“一診”、郫都”三階“考試的數據，對郫縣四中的做法表示了肯定，同時也對高三后期的復習計劃提出了建議和意見。
最后，鄧局長表示，一中犀浦校區(qū)有自身的優(yōu)勢和條件，在面臨城市化的背景下，應看到更多的機遇而不是困難、更多發(fā)展的可能而不是萎縮，針對本區(qū)域的特點，學校應該找準發(fā)展定位，負重發(fā)展、奮起直追。而對于老師們提出的問題和建議，鄧局長表示教育局黨委一定會認真進行研究，提出有效的解決方案。
鄧局長對學校發(fā)展也提出了幾點看法：一是要“對標提區(qū)位”，樹立學校合適的標桿，同時要搞好基于生源的校本教材研究；二是“扶優(yōu)創(chuàng)品牌”，打造品牌學校、品牌教師；三是“補短板，出亮點，出特色”，提升學校競爭力；四是“扶弱抓均衡”，帶動整體發(fā)展。
鄧局長還對學校管理提出了四點要求：一是安全穩(wěn)定是基礎。二是教育教學是關鍵，學校其他工作要為教育教學這一核心服好務。三是多出人才是根本。四是社會滿意是核心，要做到黨政、社會、家長和學生都滿意。在工作思想方面，要強管理、強服務；轉作風、轉方式；塑形象、樹權威。一中犀浦校區(qū)既要看到發(fā)展機遇，也要看到存在的危機，在新形勢下，看清形勢，努力找到提升之路，創(chuàng)造學校更高的輝煌。
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作者：csg6
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