四川初升高升學網小編分別從師資力量、校園環(huán)境、升學率以及班級設置等多個方面對成都綿實外國語學校和成都實驗外國語學校進行比較。小編認為這兩個學校各有各的優(yōu)點，各位考生可以根據自身的情況進行選擇。
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成都綿實外國語學校——《班主任的專業(yè)素養(yǎng)和工作智慧》專題講座
教書育人，以德為首。為幫助青年教師學習如何更快更好地實現班級文化建設，5月4日下午，綿陽中學實驗學校黨委副書記龔曉華為成都綿實外國語學校參加崗前培訓的教師做了《班主任的專業(yè)素養(yǎng)和工作智慧》的專題講座。成都綿實外國語學校校長付建軍、辦公室主任蒲俊飛、政教處主任龔準、師培處老師劉靜出席本次講座?！?/span>
講座上，龔書記首先闡述了德育工作在班級管理過程中的重要性。他指出德育是社會教育、家庭教育、學校教育的基礎；在學校教育中，德育更是智育的前提，對學生的全面發(fā)展具有重要的作用?！?/span>
龔書記指出，隨著教育改革的不斷深入，班主任工作面臨著學生的變化、多重的期待以及自身的底蘊三重挑戰(zhàn)。要想成為一名智慧型班主任，就要做“潤物細無聲”的教育，正所謂“桃李不言，下自成蹊”。
教師應注意培養(yǎng)學生的規(guī)則意識，采取有度、有效、有原則、有智慧的懲戒措施；教師還應做到寬以待生，給孩子們解釋和改錯的機會；同時要努力呵護孩子的自尊，疏通孩子的心理，給學生“雪中送炭”般的溫暖。
班主任工作就像一根杠桿，一頭擔著學校要求，另一頭挑著學生心愿。龔書記通過列舉多個實例，提出班主任既要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，又要不斷積累工作智慧。會后老師們積極討論交流，均表示會在以后的工作中不斷改進提升自己，為培養(yǎng)出有德亦有才的學生而努力奮斗。
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作者：csg6
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