【引語(yǔ)】復(fù)讀不是走老路,而是認(rèn)真思考后開(kāi)辟出來(lái)的新的人生路,以下是2022年成都市成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息。
一、2022年成都市成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章【立即點(diǎn)擊獲取】
根據(jù)以往的四川高考復(fù)讀政策,規(guī)定省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班,舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況。如果今年要招生復(fù)讀班,學(xué)校也不會(huì)招生很多,一般文理各招生兩三個(gè)班已經(jīng)算很多了,招生分?jǐn)?shù)應(yīng)該也是在本科線之上,關(guān)于更加具體的成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三復(fù)讀招生情況,考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
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復(fù)讀要做什么準(zhǔn)備?
1.正視自己的成績(jī)
名師薈教育認(rèn)為,正視自己的成績(jī)也就是正視自己的能力,不找借口也不逃避,好好地從每一份試卷中找出自己的漏洞去改正、去彌補(bǔ),才是正確的做法。
2.減少無(wú)用的社交
復(fù)讀生承受著比應(yīng)屆生更多的壓力,特別是以前的朋友、同學(xué)都考入了大學(xué),開(kāi)始輕松地享受生活,更容易給復(fù)讀的你帶來(lái)刺激,一不小心就跟著他們逃避壓力去了,所以這些會(huì)影響學(xué)習(xí)任務(wù)的社交活動(dòng)能免則免。
3.對(duì)自己的“獎(jiǎng)懲設(shè)置”要合理
名師薈教育認(rèn)為,對(duì)自己適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)、懲罰能夠很好地刺激學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但是要注意把握好度,例如可以在成績(jī)提高的時(shí)候給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),或者為了提高做題效率時(shí)也設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激自己。也可以設(shè)置一些懲罰,例如考試因?yàn)榇中氖Ю麜r(shí),可以罰自己當(dāng)天多做一套題,來(lái)加深印象。但是注意懲罰不能拿自己的健康開(kāi)玩笑。
二、成都市成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近期活動(dòng)
特等獎(jiǎng)!祝賀棠外畢艷紅老師
為落實(shí)新課標(biāo)理念,推動(dòng)高中英語(yǔ)課堂教學(xué)關(guān)注“語(yǔ)言與思維的融合發(fā)展”,促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地課堂,2022年5月30日上午,雙流區(qū)教育科學(xué)研究院在我校成功舉辦了主題為“語(yǔ)言與思維的融合發(fā)展”的高中英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)課展示賽課活動(dòng)。
受邀此次賽課活動(dòng)的評(píng)委有:成外高新教師發(fā)展中心副主任兼外語(yǔ)教學(xué)管理負(fù)責(zé)人王黎老師,川大附中副校長(zhǎng)張謙老師,雙流區(qū)教育科學(xué)研究院高中英語(yǔ)教研員張睛老師,高中部課程中心副主任兼“芬芳”外語(yǔ)名師工作坊導(dǎo)師李秀芳老師,雙流中學(xué)余曉冬老師,棠湖中學(xué)王金鑫老師,藝體中學(xué)陳根菊老師,永安中學(xué)陽(yáng)瑜琪老師,立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校張盛老師。
小編提示:以上是2022年成都市成都棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三復(fù)讀招生簡(jiǎn)章的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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