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成都市太平中學(xué)年級(jí)管理藝術(shù)研討會(huì)
為促進(jìn)成都市太平中學(xué)各個(gè)年級(jí)齊頭并進(jìn)、良性發(fā)展，助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，2019年9月23日下午，太平中學(xué)全體高中教師在學(xué)校文乾禮堂集中召開了年級(jí)管理藝術(shù)研討會(huì)，共同探討年級(jí)教學(xué)與管理藝術(shù)。會(huì)議由校長(zhǎng)助理黃芳主持。
首先發(fā)言的是地理陳曉峰老師，他交流的題目是《高2016級(jí)地理學(xué)科備戰(zhàn)高考的得與失》。他分別從備戰(zhàn)高考的時(shí)間安排、自己備戰(zhàn)高考的體會(huì)、自己對(duì)問題的思考三個(gè)方面給大家作了匯報(bào)。
接著，數(shù)學(xué)劉紅梅老師也結(jié)合自己備戰(zhàn)高考的親身經(jīng)歷和體會(huì)，給大家作了題為《高考，不只是學(xué)生的事》的分享，主要論及在高考備考中師生分別要做到的幾點(diǎn)。
兩位學(xué)科老師同時(shí)談到，在高考備考過程中，首先一定要注意知識(shí)落實(shí)、學(xué)生過手，其次是師生同做高考真題。對(duì)后期的復(fù)習(xí)和試題的評(píng)講，兩位老師都喜歡用“導(dǎo)學(xué)講評(píng)（DJP）式教學(xué)”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，這樣的課堂是“活”的課堂，是“看得見”學(xué)生思維的課堂。隨后，班主任羅文強(qiáng)老師和劉紅燕老師給大家分享了班主任工作的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
羅老師提到，自己承擔(dān)了2年的班主任工作，雖說不上經(jīng)驗(yàn)豐富，但也是值得總結(jié)的。自己也能借此機(jī)會(huì)，為自己的2年班主任工作做一個(gè)深刻的總結(jié)。
他以《踏遍心田每一角，踩透心靈每一寸》為主題，從關(guān)愛學(xué)生到培養(yǎng)學(xué)生，詳細(xì)分享了自己的治班理念。而劉老師多年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)班級(jí)要出成績(jī)，一定離不開一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)體。緊接著，由高一年級(jí)組長(zhǎng)王金光老師就年級(jí)組的管理藝術(shù)為大家做分享，可謂是滿滿“干貨”。
他說，作為年級(jí)組長(zhǎng)，要想到前面、做到前面，要為年級(jí)老師共同奮斗把握好方向，一定不能讓“船舵”偏了方向。隨后，活動(dòng)就前期老師們提來的困惑進(jìn)行了探討。老師們踴躍地提出很多自己在教育教學(xué)過程中所遇到的困惑，如：英語(yǔ)詞匯教學(xué)是難點(diǎn)，怎樣鞏固學(xué)生詞匯？如何在短時(shí)間內(nèi)有效提高藝體生的文化成績(jī)？如何不靠題海戰(zhàn)術(shù)提升學(xué)生成績(jī)和學(xué)科核心素養(yǎng)......
針對(duì)這些困惑，黃校助做了言簡(jiǎn)意賅的解答，并為大家播放了視頻《大雁的團(tuán)隊(duì)精神》。她說，一個(gè)年級(jí)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)，是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)而集合起來的一個(gè)團(tuán)體，需要的是，心往一處想、勁往一處使；需要的是，分工協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；需要的是，團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)懷幫助；需要的是，風(fēng)雨同舟、甘苦與共！因而，打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵！
最后，校長(zhǎng)葉超對(duì)本次會(huì)議做出總結(jié)。他說，本次會(huì)議組織得好！準(zhǔn)備得好！發(fā)言的老師講得好！正是因?yàn)橛辛死蠋焸冊(cè)诮逃虒W(xué)過程中的實(shí)干、巧干、苦干，才有了老師們今天的成績(jī)，才有了老師們今天在會(huì)議上的滔滔不絕以及精彩的分享！希望老師們通過對(duì)本次研討會(huì)，為自己今后的教育教學(xué)開啟智慧模式。
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作者：csg6
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