【引語(yǔ)】學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一般會(huì)從學(xué)校的師資力量及學(xué)校的辦學(xué)成果這兩個(gè)方面體現(xiàn)，成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（西區(qū)）教學(xué)質(zhì)量怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是往年的成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（西區(qū)）教學(xué)質(zhì)量。
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二、成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（西區(qū)）教學(xué)質(zhì)量
1.學(xué)校師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有92個(gè)教學(xué)班（初中55個(gè)班、高中37個(gè)班），在校學(xué)生近5000人，教職員工約550人。教師100%具有本科以上學(xué)歷，其中研究生學(xué)歷占18.6%。開(kāi)設(shè)必修學(xué)科、校本選修、小語(yǔ)種等課程。為培養(yǎng)學(xué)生藝體特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)網(wǎng)球、棋類、器樂(lè)、游泳和高爾夫球等選修課；為學(xué)生打開(kāi)國(guó)際視野，提煉世界精神，開(kāi)設(shè)名著欣賞、國(guó)家地理、國(guó)學(xué)系列、歷史與文化、名畫(huà)名曲欣賞等校本必修課。
2.學(xué)校辦學(xué)成果
學(xué)校自成立以來(lái)屢獲殊榮，成績(jī)斐然，先后被評(píng)為：“全國(guó)環(huán)境教育示范學(xué)?！薄ⅰ爸醒虢炭扑鶅?yōu)秀科研學(xué)?！?、“全國(guó)青少年足球特色學(xué)?！?、“國(guó)家出國(guó)留學(xué)人才選拔基地”、“清華大學(xué)生源中學(xué)”、“北京大學(xué)UFE國(guó)際多元素質(zhì)人才培養(yǎng)基地”、“北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)優(yōu)秀生源基地”、“工業(yè)和信息化部G7高校優(yōu)秀生源基地?！?、“影響中國(guó)西部十大品牌學(xué)校”、“四川省陽(yáng)光體育示范?！?、“成都市最美校園”等等。
三、成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（西區(qū)）近期活動(dòng)
實(shí)外西區(qū)數(shù)學(xué)課例研究小組研究論文發(fā)表于國(guó)家核心學(xué)術(shù)期刊《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》
實(shí)外西區(qū)數(shù)學(xué)課例研究小組的研究論文《課例研究中理論與實(shí)踐的沖突與融合：活動(dòng)理論視角》在國(guó)家核心學(xué)術(shù)期刊《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》發(fā)表，這是數(shù)學(xué)課例研究小組自組建以來(lái)的又一重要成果。數(shù)學(xué)課例研究是實(shí)外西區(qū)教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)，由成實(shí)外教育集團(tuán)教師（干部）發(fā)展中心指導(dǎo)的一項(xiàng)先行先試的研究工作。該研究項(xiàng)目始于2018年，旨在研究教材教法，研究學(xué)生學(xué)法，培養(yǎng)中青年教師，提高教育教學(xué)質(zhì)量并積累教育教學(xué)案例和教師發(fā)展樣本。
根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展“培養(yǎng)提高、引進(jìn)置換、提高平臺(tái)、高位均衡”的理念，學(xué)校教師發(fā)展中心在集團(tuán)教師（干部）發(fā)展中心的指導(dǎo)下，選擇初中部數(shù)學(xué)備課組開(kāi)展課例研究。為了教師在專業(yè)理論上得到支撐和提升，為了研究產(chǎn)生實(shí)效，并區(qū)別于一般的集體備課，教師發(fā)展中心聘請(qǐng)數(shù)學(xué)專家張曉霞教授為顧問(wèn)，并與四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院寧銳教授、趙文君博士及其研究團(tuán)隊(duì)合作研究。
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