【引語】在選擇學(xué)校的時候，不僅要了解清楚學(xué)校的師資，設(shè)施，還要了解清楚學(xué)校班級如何設(shè)置，2024年成都市天府新區(qū)實外高級中學(xué)班級如何設(shè)置：【立即點擊查看】，以下是成都市天府新區(qū)實外高級中學(xué)班級如何設(shè)置。
一、2024年成都市天府新區(qū)實外高級中學(xué)班級如何設(shè)置【立即點擊獲取】
二、2023年成都市天府新區(qū)實外高級中學(xué)班級如何設(shè)置
高2023級面向5+2區(qū)域計劃招收新生700人（含計劃直升500人），第二批次網(wǎng)報（重點線上）；高2023級面向成都市（含郊區(qū)市縣）招收日語零起點項目班25人，第一批次網(wǎng)報。
三、成都市天府新區(qū)實外高級中學(xué)近期活動
天府實外首屆百人計劃2023年暑假學(xué)科融通課程（五）｜基于圖像處理的運動定位物理模型架構(gòu)與實現(xiàn)
為了拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力并提升學(xué)生對學(xué)科知識的理解應(yīng)用和遷移能力，7月5—6日，學(xué)校邀請電子科技大學(xué)的劉藝教授到校進行學(xué)科融通課程授課，主題是基于圖像處理的運動定位物理模型架構(gòu)與實現(xiàn)。通過與電子科技大學(xué)的劉藝教授親密互動，同學(xué)們不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還得到了實際問題的解決技巧。
在圖像處理與應(yīng)用科普講座中，劉教授向同學(xué)們介紹了圖像處理的基本概念和在實際應(yīng)用中的重要性。他不僅向同學(xué)們闡述了圖像處理在運動定位中的應(yīng)用，還展示了一些實際案例，讓同學(xué)們更好地理解其實用性和應(yīng)用前景。在運動定位的建模分析和定位算法講解環(huán)節(jié)，劉教授以生動的實驗案例為例，讓同學(xué)們深入了解運動定位的原理和常用算法。同學(xué)們在專家的指導(dǎo)下積極參與討論，并運用所學(xué)知識進行小車運動場景的分析與建模，從而更好地理解運動定位的實際應(yīng)用。
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