成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校章程

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成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019年學(xué)校章程


序言


成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所創(chuàng)辦于2001年的公辦性質(zhì)的完全中學(xué),直屬于成華區(qū)教育局管理。學(xué)校原址二仙橋北二路3號(hào),根據(jù)區(qū)域教育布局和自身發(fā)展需要,學(xué)校于2012年8月遷往成華區(qū)青龍路781號(hào),學(xué)校占地面積81畝、可容納60個(gè)教學(xué)班、近3000個(gè)學(xué)位,布局合理、功能完善。是“全國(guó)百家特色學(xué)?!?、“四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?!薄ⅰ八拇ㄊ£?yáng)光體育示范學(xué)?!?、“成都市示范性普通高中”、“成都市校風(fēng)示范學(xué)?!?、 “成都市體育傳統(tǒng)學(xué)?!?。
 
第一章     總則


第一條 為貫徹國(guó)家教育方針,深化教育改革,保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校依法治校,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),制定本章程。


第二條 學(xué)校全稱為成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué),英文名稱為Chengdu Experimental Middle School,地址為成都市成華區(qū)青龍路781號(hào)。

第三條學(xué)校是由成華區(qū)教育局舉辦的普通全日制完全中學(xué)。具有法人資格,獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。


第四條  辦學(xué)思想。學(xué)校貫徹國(guó)家教育方針,遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育行政管理部門的相關(guān)規(guī)定,執(zhí)行國(guó)家教育部頒布的統(tǒng)一課程,接受教育行政部門的統(tǒng)一管理與考核,服從國(guó)家有關(guān)部門的監(jiān)督、管理、檢查、審計(jì)。辦學(xué)理念:尊重規(guī)律,以人為本,面向未來(lái)。辦學(xué)目標(biāo):高質(zhì)量,有特色,可示范,國(guó)際化。


校訓(xùn):重德,勵(lì)志,敬業(yè),樂(lè)群。
育人理念:做人優(yōu)先,樹(shù)德為本。個(gè)個(gè)可以精彩,人人都能成才。
育人目標(biāo):行為規(guī)范,思維活躍,志存高遠(yuǎn),勇于創(chuàng)新。


第五條  學(xué)校標(biāo)識(shí)校徽:  ?;沼沙橄蟮腃、D、S、Y四個(gè)英文字母構(gòu)成,是“成都實(shí)驗(yàn)”漢語(yǔ)拼音第一個(gè)字母的組合。似破殼而出的種子,幼芽在陽(yáng)光沐浴下茁壯成長(zhǎng)。中間兩片禾苗寓意師生共榮共進(jìn)、和諧發(fā)展。
 
第二章  學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)


第六條  學(xué)校的權(quán)利:(一)按照章程自主辦學(xué);(二)組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng);(三)依規(guī)招收學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分;(四)依法聘任教職員工,對(duì)教職員工進(jìn)行工作安排、考核、獎(jiǎng)懲;(五)妥善管理學(xué)校設(shè)施設(shè)備,合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi);(六)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干預(yù);(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。


第七條  學(xué)校的義務(wù):(一)遵守法律、法規(guī);(二)貫徹國(guó)家教育方針,執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量;(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),依法維護(hù)學(xué)生和教職工合法權(quán)益;(四)充分發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致;(五)以適當(dāng)方式為學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)及其他情況提供便利;   (六)依法接受學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)及教育主管部門監(jiān)督;   (七)遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目。


第八條  學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要,開(kāi)展校際互動(dòng)合作,不斷擴(kuò)大對(duì)外交流,拓展教育視野,提升辦學(xué)水平,增強(qiáng)辦學(xué)影響力。 
 
第三章     組織機(jī)構(gòu)和管理體制


第九條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)校基層組織發(fā)揮政治核心作用,教職工通過(guò)教職工(代表)大會(huì)民主參與學(xué)校管理。
校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人,對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作。


第十條校長(zhǎng)依法行使下列主要職責(zé):(一)組織起草或修改學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;(二)組織制定學(xué)校制度、工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià);(三)執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的決定和指示;(四)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu),完善部門及機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,維護(hù)學(xué)校秩序;


(五)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理,主持校務(wù)會(huì)議審議重大事項(xiàng)并作出決策;(六)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作、課程建設(shè)與實(shí)施、教職工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校安全工作;(七)審批學(xué)校財(cái)務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置;.(八)組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系。


第十一條  學(xué)校依靠中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)?;鶎咏M織充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織的作用。中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)?;鶎咏M織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè),保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行;共青團(tuán)和少先隊(duì)組織開(kāi)展適合青年教師及學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。


第十二條  學(xué)校建立健全工會(huì)組織,學(xué)校支持并主動(dòng)接受工會(huì)對(duì)學(xué)校重大決策和各項(xiàng)工作的監(jiān)督,實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)作為教職工(代表)大會(huì)的工作機(jī)構(gòu),依法保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí),維護(hù)教職工的合法權(quán)益。


第十三條  學(xué)校建立健全教職工(代表)大會(huì)制度。學(xué)校定期召開(kāi)教代會(huì),保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。凡與教職工利益直接相關(guān)的崗位設(shè)置、績(jī)效分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法等教職工(代表)大會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng),須經(jīng)教職工(代表)大會(huì)審議通過(guò)。


第十四條  學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的“行政辦公室”“德育管理處”“教學(xué)管理處”“事務(wù)處”“教育技術(shù)中心”“教師發(fā)展中心”職能機(jī)構(gòu),承擔(dān)相應(yīng)管理職能。根據(jù)工作需要,分別在各處設(shè)立行政崗位,行政崗位實(shí)行責(zé)任制。主任、副主任人選由校長(zhǎng)辦公會(huì)考察提名,校長(zhǎng)任命。職能機(jī)構(gòu)定期向教職工(代表)大會(huì)述職,接受評(píng)價(jià)監(jiān)督。


第十五條  學(xué)校建立健全校務(wù)委員會(huì)制度。學(xué)校建立由校長(zhǎng)、工會(huì)主席、各職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表參加的校務(wù)委員會(huì),參與制定、審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等重大事項(xiàng)。必要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表或社區(qū)代表參加。
第十六條  學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,增進(jìn)家校溝通,保障學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)有計(jì)劃地對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)。


第十七條  學(xué)校建立健全重大問(wèn)題決策制度,學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在醞釀提議、充分調(diào)研、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,由校長(zhǎng)召集并主持有關(guān)校務(wù)會(huì)議審議,經(jīng)集體討論,由校長(zhǎng)作出決策并組織實(shí)施。中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)?;鶎咏M織發(fā)揮監(jiān)督保障作用。
第十八條  學(xué)校建立健全校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度,明確校長(zhǎng)辦公會(huì)議議題、議程。辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持,副校長(zhǎng)、工會(huì)主席參加,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、人事分配、資源安排等重要事項(xiàng)進(jìn)行研究、審議或作出相關(guān)決策。


第十九條  學(xué)校建立健全行政會(huì)議制度,行政會(huì)議由校長(zhǎng)主持,學(xué)校中層及以上干部參加,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、校長(zhǎng)辦公會(huì)議決定,布置學(xué)校行政日常工作;定期聽(tīng)取各職能部門負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作,接受校長(zhǎng)指導(dǎo)和監(jiān)督。
第二十條  學(xué)校建立年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理組織,各組織在分管行政與骨干教師引領(lǐng)下協(xié)同開(kāi)展教育教學(xué)工作。 


第二十一條  學(xué)校建立健全自評(píng)機(jī)制,依據(jù)章程每三年制訂新一輪學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
第二十二條學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督,接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督,聽(tīng)取社會(huì)各屆對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
 
第四章     教職工


第二十三條  學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。
第二十四條  學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,實(shí)施競(jìng)聘上崗。學(xué)校依據(jù)《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》與聘用人員簽訂勞動(dòng)合同。


第二十五條  學(xué)校建立教職工年度考核制度,考核結(jié)果作為續(xù)聘或解聘、崗位競(jìng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)與處分的依據(jù)。學(xué)校按照法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)范性文件規(guī)定,制定學(xué)校教職工考核與獎(jiǎng)懲制度。


第二十六條  學(xué)校教職工的權(quán)利主要包括:(一)使用學(xué)校公共資源,進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)驗(yàn),從事教育教學(xué)科研;(二)參加進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流,依照相關(guān)規(guī)定享有相應(yīng)差旅補(bǔ)助;(三)獲得師德、能力和業(yè)績(jī)等方面的公平、公正評(píng)價(jià),享有獲得表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)的權(quán)利;(四)通過(guò)教職工(代表)大會(huì)或其他形式參與學(xué)校民主管理,對(duì)學(xué)校工作提出合理意見(jiàn)和建議,對(duì)學(xué)校重大事務(wù)享有知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),對(duì)不公正待遇有申訴權(quán);


(五)依法依規(guī)申請(qǐng)崗位競(jìng)聘、職務(wù)晉升或骨干教師認(rèn)定的權(quán)利,對(duì)學(xué)校擬定職務(wù)、工資晉升、骨干教師、名優(yōu)教師認(rèn)定、教師獎(jiǎng)勵(lì)、處分等有疑問(wèn)的,可依法向?qū)W校相關(guān)申訴處理機(jī)構(gòu)或者有關(guān)行政主管部門提出申訴,并應(yīng)在《教師法》規(guī)定的三十個(gè)工作日內(nèi)得到處理;(六)依法享有在聘用合同期間的勞動(dòng)、醫(yī)療、失業(yè)、養(yǎng)老、住房公積金等保險(xiǎn)、福利,教師聘用合同期滿前半年或至少三個(gè)月前得到是否被續(xù)聘的通知;(七)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的其它權(quán)利。


第二十七條  學(xué)校教職工應(yīng)當(dāng)履行的主要義務(wù):(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,貫徹國(guó)家教育方針,為人師表;(二)遵守學(xué)校規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,履行聘用合同規(guī)定,積極完成教育教學(xué)任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)交辦的工作;(三)遵守職業(yè)道德規(guī)范,尊重學(xué)生人權(quán),保障學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;


(四)積極履行崗位責(zé)任,服從崗位調(diào)整,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)及合法權(quán)益;(五)研究課程標(biāo)準(zhǔn),提高專業(yè)能力;(六)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、交流活動(dòng),提高自身素質(zhì);(七)教師辭聘要提前三個(gè)月告知學(xué)校,并按有關(guān)規(guī)定提請(qǐng)書(shū)面材料,離校時(shí)辦好移交手續(xù);(八)履行法律、法規(guī)及聘用合同規(guī)定的其它義務(wù)。


第二十八條  學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,逐步改善教職工的工作條件。
第二十九條  學(xué)校做好教職工專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與培訓(xùn),提高教職工專業(yè)發(fā)展水平:(一)學(xué)校建立教師專業(yè)發(fā)展制度,鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;(二)引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備和教育教學(xué)資源,建立信息平臺(tái),為教職工專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件;(三)鼓勵(lì)教職工開(kāi)展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和參加校內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn),支持教職工從事教育教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流;


第三十條  學(xué)校按照“平等、自愿”原則,以聘用合同的形式確定勞動(dòng)關(guān)系,保護(hù)教職員工合法權(quán)利:(一)學(xué)校執(zhí)行國(guó)家職業(yè)資格制度和專業(yè)技術(shù)聘任制度,定期公開(kāi)學(xué)校崗位或職務(wù)設(shè)置,為教職員工創(chuàng)造公平、公開(kāi)和公正的競(jìng)聘環(huán)境;(二)根據(jù)成都市崗位設(shè)置相關(guān)政策和成華區(qū)相關(guān)行政部門核定的編制數(shù)額以及崗位任職條件等聘用人員,學(xué)校對(duì)受聘人員按照有關(guān)規(guī)定,簽訂聘用合同,實(shí)施績(jī)效管理;(三)學(xué)校依法聘用的代課教師、其他職工,按聘用雙方約定的勞動(dòng)合同規(guī)定,享受相應(yīng)待遇。


第三十一條  學(xué)校依法依規(guī)建立教職工考核制度,依據(jù)上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定,制定《成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師教學(xué)工作與質(zhì)量評(píng)估辦法》等細(xì)則對(duì)教職工實(shí)施考核。考核堅(jiān)持師德優(yōu)先,考核結(jié)果作為續(xù)聘或解聘,獎(jiǎng)勵(lì)或處分的依據(jù)。


第三十二條  學(xué)校成立教師績(jī)效考核委員會(huì),負(fù)責(zé)制定和完善績(jī)效考核方案,指導(dǎo)績(jī)效考核工作,調(diào)解績(jī)效考核糾紛。學(xué)校成立績(jī)效考核工作小組,負(fù)責(zé)評(píng)估考核,意見(jiàn)反饋,協(xié)助調(diào)解。


第三十三條  學(xué)校成立崗位競(jìng)聘、職稱初評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組,依法依規(guī)公開(kāi)職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先有關(guān)條件及事項(xiàng),組織實(shí)施對(duì)職稱初評(píng)、名優(yōu)骨干推薦等相關(guān)考核和評(píng)議,考核結(jié)果及過(guò)程應(yīng)接受監(jiān)督,確保教職工合法權(quán)益。 
第三十四條  學(xué)校在保障教職工享有國(guó)家法律、政策規(guī)定的工資、福利待遇的基礎(chǔ)上,積極改善教職工工作條件,提高教職工職業(yè)幸福感。


第五章     學(xué)生


第三十五條  凡被學(xué)校依政策法規(guī)招錄,取得入學(xué)資格,具有成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)籍的受教育者,即為本校成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。


第三十六條  學(xué)生的權(quán)利:(一)參加課程計(jì)劃中的各種活動(dòng),使用教學(xué)設(shè)備設(shè)施、圖書(shū)資料;(二)民主參與選舉學(xué)生干部,在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià);(三)對(duì)關(guān)系學(xué)生切身利益的決定,享有知情權(quán)和詢問(wèn)權(quán);(四)對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議,對(duì)學(xué)校、教師侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益時(shí),可向?qū)W?;蛏霞?jí)教育行政部門提出申訴;(五)學(xué)生依法享有的其他權(quán)利。


第三十七條  學(xué)生的義務(wù):(一)遵守法律法規(guī),遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度,養(yǎng)成良好品行;(二)尊師愛(ài)校,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,保持身心健康;(三)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考,善于合作,積極探究,勇于創(chuàng)新;(四)養(yǎng)成良好的健體、衛(wèi)生和勞動(dòng)習(xí)慣;(五)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),參與學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的公益活動(dòng);(六)學(xué)生依法應(yīng)當(dāng)履行的其他義務(wù)。


第三十八條  學(xué)校按照市、區(qū)教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,實(shí)行學(xué)籍管理制度,健全學(xué)籍檔案,嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序,依法依規(guī)對(duì)學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和處分。
第三十九條  學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。


第四十條  學(xué)校對(duì)德、智、體等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生與干部。
第四十一條  對(duì)違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,學(xué)校予以相關(guān)處分和批評(píng)教育。
第四十二條  學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè)。
第四十三條學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,根據(jù)相關(guān)政策給予資助。
 
第六章     學(xué)校德育管理


第四十四條  學(xué)校貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建立健全 “學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合”德育管理體系,堅(jiān)持德育領(lǐng)先,優(yōu)化德育過(guò)程,開(kāi)展序列化德育活動(dòng)。 
第四十五條  學(xué)校成立德育管理處,建立健全德育管理機(jī)制,建立以黨總支部、校長(zhǎng)、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組及班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持“學(xué)科滲透、專業(yè)引領(lǐng)、持續(xù)發(fā)展”的全員德育原則,建立健全學(xué)校德育課程結(jié)構(gòu),不斷提升教師育人能力。


第四十六條  學(xué)校重視升旗儀式、入黨入團(tuán)儀式、成人禮、節(jié)日慶典、校園社團(tuán)、綜合實(shí)踐等育品課程的開(kāi)設(shè),積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、校外實(shí)踐等活動(dòng),不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)容,確保德育活動(dòng)質(zhì)量。
第四十七條  學(xué)校注重黨、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等組織建設(shè),發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,廣泛開(kāi)展富有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的思想教育、素質(zhì)教育作用。


第四十八條  貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以做人教育為核心,建立健全學(xué)生日常行為教育和考核機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的形成。

第四十九條  學(xué)校建立健全班主任工作制度,提高班主任工作質(zhì)量:(一)班主任是班級(jí)管理的主要實(shí)施者,班主任要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,全面履行班主任工作職責(zé);(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班主任責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心;


第五十條  重視學(xué)生的體質(zhì)培養(yǎng),堅(jiān)持“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)青春期教育和心理健康教育,設(shè)立心理咨詢室,配備心理輔導(dǎo)教師,積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng),建立健全學(xué)校衛(wèi)生及保健工作制度,關(guān)心、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第五十一條  學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭密切溝通,建立學(xué)校、家庭與社會(huì)密切配合的育人體系,形成教育合力。


第五十二條  學(xué)校按照民主程序,本著公正、公平、公開(kāi)的原則,在自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)家長(zhǎng)推薦選舉,成立家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員會(huì)的聯(lián)系會(huì)議制度,學(xué)校為家長(zhǎng)委員會(huì)開(kāi)展工作提供必要的條件。學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì)助教機(jī)制,保障家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、協(xié)助教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。
第五十三條  學(xué)校建立與轄區(qū)派出所、社區(qū)或街道辦聯(lián)席會(huì)議,定期召開(kāi)會(huì)議,匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作及周邊教育環(huán)境情況,聽(tīng)取社區(qū)或街道辦對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)或建議。


第五十四條  學(xué)校利用社會(huì)資源,建立德育、科普、法治等各類教育基地,定期組織開(kāi)展校外教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,聘請(qǐng)兼職教師、法治副校長(zhǎng)、法律顧問(wèn)、校外學(xué)生輔導(dǎo)員等。    
第五十五條  學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定配合定期向社區(qū)開(kāi)放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。
 
第七章  學(xué)校教學(xué)管理


第五十六條嚴(yán)格執(zhí)行省、部頒教學(xué)計(jì)劃的有關(guān)文件規(guī)定,充分發(fā)揮各級(jí)組織的作用,調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,有計(jì)劃、有步驟、科學(xué)地開(kāi)展教育、教學(xué)工作,建立良好的教學(xué)秩序,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。


第五十七條學(xué)校根據(jù)深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,遵循課程改革的原則,全面安排基礎(chǔ)性課程、拓展型課程和研究性課程。貫徹國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程三級(jí)管理的政策,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃,積極開(kāi)發(fā)學(xué)校課程,并逐步形成學(xué)校獨(dú)立的課程體系。


第五十八條  學(xué)校成立教務(wù)處、信息技術(shù)中心、教師發(fā)展中心,建立健全教育教學(xué)管理機(jī)制,規(guī)范學(xué)籍管理、教學(xué)常規(guī)、教師研培、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及評(píng)估制度。  


第五十九條  學(xué)校建立教研組、備課組等教育教學(xué)管理制度,教師應(yīng)積極參加教研組、備課組的教育教學(xué)活動(dòng)。教研組、備課組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組、備課組定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng),貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。


第六十條  學(xué)校做好教育教學(xué)科研工作,營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍,構(gòu)建對(duì)話、合作、反思、共享的研修文化,鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。


第六十一條  以基礎(chǔ)教育課程改革為核心,制訂促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)具體方案,改變以學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)定教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法,改革評(píng)價(jià)辦法,形成以教師自評(píng)為主,學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,引導(dǎo)教師對(duì)自己、同事的教學(xué)行為進(jìn)行分析、反思與評(píng)價(jià),提高教師的專業(yè)水平。


第六十二條  探索科學(xué)的評(píng)價(jià)辦法,發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能,建立促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的考試評(píng)價(jià)制度、評(píng)價(jià)體系,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展,重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。改革考試內(nèi)容和方法,采用形式多樣的考試方式,使學(xué)生在考試中有展示特長(zhǎng)和潛能的機(jī)會(huì)。
 
第八章  協(xié)調(diào)與服務(wù)


第六十三條  學(xué)校成立行政辦公室、事務(wù)處,全面承擔(dān)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、處理學(xué)校日常行政事務(wù)、上傳下達(dá)、對(duì)外接待、安全管理、后勤保障、法律援助等工作,為學(xué)校行政管理、教育教學(xué)及監(jiān)督評(píng)價(jià)提供服務(wù)。
第六十四條  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理,行政事業(yè)性收入實(shí)行收支兩條線管理。 


第六十五條  學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展,由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。
第六十六條  學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度,成立學(xué)校大宗物品采購(gòu)小組和學(xué)校工程審計(jì)小組。勤儉辦學(xué),嚴(yán)肅財(cái)紀(jì),建立賬目,專人管理,定期清點(diǎn),做好授權(quán)范圍內(nèi)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、執(zhí)行和決算。學(xué)校大額經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開(kāi)支實(shí)行校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論、審議、申報(bào)、決策制度,經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開(kāi)支實(shí)行民主管理。


第六十七條  學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度,接受財(cái)政監(jiān)督部門和上級(jí)教育部門的審計(jì)監(jiān)督,實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開(kāi)。
第六十八條  學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù),任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為,應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé),依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。


第六十九條  學(xué)校建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度,依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng),加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。
第七十條  學(xué)校成立膳食委員會(huì),依法采購(gòu)食堂所需原料、輔料,每周提前公布每一天食譜,確保學(xué)校教職員工和學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)與安全。

第七十一條  學(xué)校加強(qiáng)安全工作,做好防火、防盜、防洪、防電、防毒、防病和防暴力工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患。


第七十二條  學(xué)校建立健全校園安全制度,制定校園安全應(yīng)急預(yù)案,定期開(kāi)展安全教育,組織安全演練,加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理,防范安全事故發(fā)聲。學(xué)校依靠街道辦、社區(qū)民警、派出所共同開(kāi)展校園周邊的綜合治理工作。

第七十三條  學(xué)校加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理,嚴(yán)防公物流失,定期或不定期檢查、維護(hù)設(shè)施設(shè)備,延長(zhǎng)使用壽命,提高使用效率。  

 
第九章  監(jiān)督與評(píng)價(jià)


第七十四條  學(xué)校充分發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨基層黨組織核心作用,依靠基層黨組織支持和幫助校長(zhǎng)充分行使職權(quán),保證校長(zhǎng)決策的方向性和科學(xué)性。
第七十五條  學(xué)校逐步建立自我監(jiān)督評(píng)價(jià)制度,各職能部門和群團(tuán)組織要密切配合監(jiān)評(píng)處定期測(cè)評(píng),保證監(jiān)督評(píng)價(jià)的規(guī)范性和科學(xué)性。


第七十六條  校長(zhǎng)有義務(wù)每年定期向教職工(代表)大會(huì)述職,接受教職工(代表)大會(huì)的監(jiān)督和評(píng)議。
第七十七條  學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、信息公開(kāi)制度,切實(shí)保障教職工、學(xué)生、社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 


第七十八條  學(xué)校建立健全督導(dǎo)制度,創(chuàng)造條件定期聘請(qǐng)或接受第三方組織對(duì)學(xué)校章程執(zhí)行和辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)估。
第七十九條  學(xué)校依法接受政府相關(guān)部門和教育行政部門的管理和監(jiān)督,接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督,聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的合理意見(jiàn)和建議。
第八十條  學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制,綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、申訴等爭(zhēng)議解決機(jī)制,處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛,維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。


第八十一條  學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度,分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)和校內(nèi)教職工申訴處理機(jī)構(gòu),明確申述處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理和處理規(guī)則。
 
第十章  附  則


第八十二條  本章程經(jīng)教職工(代表)大會(huì)審議,校務(wù)委員會(huì)通過(guò),呈報(bào)成都市成華區(qū)教育局同意備案之后起生效。
第八十三條  本章程的修訂由校務(wù)委員會(huì)或 1/3 以上教職工(代表)大會(huì)代表提議方可進(jìn)行,經(jīng)教職工(代表)大會(huì)審議,校長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò),報(bào)成都市成華區(qū)教育局同意備案后生效。
第八十四條  學(xué)校依據(jù)本章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校原有的各類規(guī)章制度凡與本章程相抵觸的,一律以本章程為準(zhǔn)加以修訂和完善。


第八十五條  本章程未盡事宜按照法律、法規(guī)、規(guī)章及教育主管部門政策文件執(zhí)行。如有抵觸,以法律、法規(guī)、規(guī)章及教育主管部門規(guī)范性文件為準(zhǔn)。
第八十六條  本章程解釋權(quán)由學(xué)校校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

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