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成都西藏中學——成都西藏中學德育例會簡報
四川省成都西藏中學于2019年11月24日晚7點10分召開了本學期以來的第三次德育例會，學校全體德育隊伍成員出席本次會議。會議由德育處王副主任主持。由成都錦欣精神病醫(yī)院精神科專家、心理治療師、副主任醫(yī)生張莉莉做講座《青少年精神癥狀的識別》。
張醫(yī)生利用身邊看似平常的例子，從焦慮、抑郁癥狀，精神病性癥狀，失眠癥狀和自傷自殺行為等方面深入淺出分析學生的精神癥狀，讓德育隊伍所有成員受益匪淺，有利于大家在工作能及時發(fā)現(xiàn)精神異常學生，并能正確處置。
成都西藏中學——高三3班班主任伍林老師分享班級管理經驗
由去年被評為“成都市優(yōu)秀班集體”的高三3班班主任伍林老師分享班級管理經驗，大家深切的感受到伍老師把“嚴·愛·細”巧妙地貫徹于學生學習生活中的點點滴滴的智慧。由王老師總結學生處半期以來的工作開展情況，梳理學校德育隊伍取得的成績和收獲，初步提出在校內成立班主任工作室的想法，布置后期德育工作。
由分管德育工作的謝莊副校長點評今天的講座與分享，部署在近期將開展的特色德育活動和年底藝術節(jié)工作。由學校校長黃國民同志要求加強班主任隊伍建設，希望班主任加強學習，善于總結，抓好學生常規(guī)工作，養(yǎng)成良好行為習慣，落實好八到場要求，鼓勵大家有所作為，相信大家大有可為。
成都西藏中學——成都西藏中學“憲法晨讀”活動
為認真落實成都市教育局關于組織開展國家憲法日“憲法晨讀” 活動要求，2019年12月4日， 成都西藏中學高一、高二年級學生同全體班主任和學生處老師一起在階梯教室開展了“學憲法， 講憲法”活動。首先，政治教研組組長鄭瑤老師和孩子們進行了“走進憲法， 學習憲法”的互動知識答題活動。
活動中，孩子們了解了憲法日，憲法的修訂，憲法的地位等相關知識，同時也感受到了憲法就在我們身邊。然后，師生們通過教育部全國青少年普法網，準時收看本次網絡直播。全體師生起立，唱國歌。教育部的部領導帶領現(xiàn)場和參與網絡直播的師生一同誦讀憲法。成都西藏中學師生們逐字逐句閱讀原文，通過營造儀式感，讓學生感受憲法的尊嚴。
“生活中再多的磨練，社會里再多的挑戰(zhàn)，別怕， 乘著憲法的翅膀，我們一同飛翔……今天等你播種夢想，年輕的心堅定信仰，記住憲法在你身旁，藍天下憲法為我們護航……”正如歌中說唱：憲法伴隨孩子們成長。
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作者：csg1
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