【引語(yǔ)】不明白學(xué)校的地址的話是沒(méi)辦法進(jìn)入學(xué)校參觀的，以下是2024年成都市成都新航中學(xué)地址在哪里的信息。
一、2024年成都市成都新航中學(xué)地址在哪里
成都市成都新航中學(xué)地址：成都市武侯區(qū)肖家河北街21號(hào)
成都市成都新航中學(xué)公眾號(hào)：成都西藏中學(xué)
成都市成都新航中學(xué)電話：教務(wù)處02885182086，黨政辦02885182465
成都市成都新航中學(xué)乘車(chē)路線：
1、成都東站
成都東站→步行 30米→成都東客站 上車(chē)→地鐵2號(hào)線 （犀浦方向） 2站→東大路站 下車(chē) →站內(nèi)換乘 步行 110米→東大路站 上車(chē)→地鐵8號(hào)線 （蓮花方向） 7站→永豐站 （B口出） 下車(chē) →步行 1.1公里→四川省成都西藏中學(xué)
2、成都南站
成都南站→步行 200米→火車(chē)南站 上車(chē)→地鐵7號(hào)線內(nèi)環(huán)) 1站→神仙樹(shù)站 下車(chē) →站內(nèi)換乘 步行 320米→神仙樹(shù)站 上車(chē)→地鐵5號(hào)線 （華桂路方向） 2站→科園站 （A3口出） 下車(chē) →步行 740米→四川省成都西藏中學(xué)
二、成都市成都新航中學(xué)近期活動(dòng)
共育民族團(tuán)結(jié)花 齊唱和諧幸福曲
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、關(guān)于教育的重要論述，推動(dòng)全省中小學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的民族理論和民族政策，樹(shù)牢共同學(xué)習(xí)進(jìn)步、共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同成長(zhǎng)成才的思想意識(shí)，省民族宗教委、教育廳聯(lián)合組織開(kāi)展了“中華民族一家親·同心共筑中國(guó)夢(mèng)”——四川省第二屆大中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)校園舞臺(tái)劇展評(píng)活動(dòng)。我?！段覀兌际且粋€(gè)媽媽的女兒》在此次展評(píng)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)（最高獎(jiǎng)項(xiàng)）。7月5日下午，校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)黃國(guó)民代表我校參加了在城市音樂(lè)廳舉行的現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)典禮。
《我們都是一個(gè)媽媽的女兒》是由學(xué)校語(yǔ)文組顏永念、向紅、劉鳳玲、藝體組組長(zhǎng)鄒凱老師、舞蹈永忠旺姆老師共同打造，樊雨欣、白瑪普赤、魏雨繆、格桑曲珍、馮婷、扎西扎措、趙宣皓、四朗曲措、尼瑪普赤、逯悅婷、索朗措姆、措南等十二名學(xué)生集體表演的一部原創(chuàng)校園劇。該劇站位高、落點(diǎn)實(shí)，其創(chuàng)作靈感來(lái)源于學(xué)校本土的漢藏融合教育案例。該劇以民族交往交流交融為背景，以漢族生和藏族生的文化融合為主線，講述了一個(gè)漢藏班級(jí)里互助友愛(ài)的故事。
同學(xué)們語(yǔ)言習(xí)慣和學(xué)習(xí)上的差異，暴露了班級(jí)隱秘角落的矛盾，牽扯出教室、寢室中的一系列不和。盡管有好心的同學(xué)從中調(diào)和，但同學(xué)們似乎并不愿領(lǐng)情，所有矛盾一觸即發(fā)。班主任及時(shí)守住班級(jí)核心，因勢(shì)利導(dǎo)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到齊聚內(nèi)地的不易，明白了自己傳承肩負(fù)的老西藏精神。最后，全班同學(xué)的誤解和偏見(jiàn)破壁消弭，于舞臺(tái)中央翩躚起舞，為整部劇營(yíng)造了極強(qiáng)視覺(jué)性和愉悅感。
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