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北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)如何?

時(shí)間:2020-05-20 15:01 瀏覽次數(shù):2728

【引語】學(xué)習(xí)并不會(huì)使人感覺到開心,因?yàn)橐浀臇|西太多,但是每多記住一點(diǎn)東西,就感覺自己進(jìn)步了一些,這樣一步步地前進(jìn),或者能看到不一樣的風(fēng)景。四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)如何的相關(guān)信息,您可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看更多學(xué)校相關(guān)招生信息,考生也可以在我們的網(wǎng)站留言板上留言或者咨詢?cè)诰€客服。

 

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一、北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)如何

北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)是北京師范大學(xué)和成都市教育局聯(lián)合辦學(xué),2002年在原成都二中(最早為“四川省立成都中學(xué)”)的基礎(chǔ)上改制而成,學(xué)校采用民辦的方式運(yùn)作。

 

學(xué)校師資力量:

擁有一支年輕、高學(xué)歷、充滿活力的教育專業(yè)隊(duì)伍,博士、碩士學(xué)歷占60%以上。學(xué)?,F(xiàn)有專兼職教師111人,其中具有高級(jí)職稱的37人,占33%,具有中級(jí)職稱的47人,占42%。學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),16%的教師具有研究生學(xué)歷。師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理,中青年教師占教師總數(shù)的60%以上,是整個(gè)教師隊(duì)伍的核心骨干力量,是新課改的主力軍。

 

學(xué)校現(xiàn)有省特級(jí)教師4人,市級(jí)以上學(xué)科帶頭人3人、省級(jí)骨干教師后備人選、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀青年教師、市骨干教師和市骨干教師后備人選共18人。

 

基礎(chǔ)課程:

(1)國(guó)家課程:國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課程內(nèi)容(2)校本課程:書法課、形體課、閱讀指導(dǎo)課、英語活動(dòng)課。

德育課程:

(1)班會(huì)課:根據(jù)初高中學(xué)生的身心特點(diǎn)確定初高中各學(xué)段的課程內(nèi)容;

(2)校節(jié)活動(dòng);

(3)社會(huì)實(shí)踐課程:社區(qū)服務(wù),志愿者行動(dòng)、固定的高一新生走訪校友活動(dòng);

(4)社團(tuán)活動(dòng)

豐富型課程:

(1)選修課程;(2)研究性學(xué)習(xí);(3)學(xué)科專題;(4)綜合實(shí)踐活動(dòng);

專長(zhǎng)化課程:

(1)美術(shù)專長(zhǎng)輔導(dǎo)課程;(2)體育專長(zhǎng)輔導(dǎo)課程;(3)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)課程。

延展性課程:

(1)小初銜接課程;(2)初高銜接課程;(2)大學(xué)先修課程。

 

二、北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校概況

北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)是成都市政府、教育局2002年引|進(jìn)北京師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源和教育品牌將原成都二中改制而成的--所全新的學(xué)校。是成都市教育局直屬的由北師大直接管理的民辦學(xué)校。是--所在市中心有寄宿條件的完全中學(xué)。北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)占地面積:1.64萬平方米,建筑面積:2.1萬平方米。學(xué)生1970人(其中住校生800人),40個(gè)教學(xué)班。其中初中29個(gè)教學(xué)班,高中12個(gè)教學(xué)班。教職工人數(shù)178人。


北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ),圍繞“導(dǎo)主和諧”教育模式這個(gè)核心,形成了計(jì)算機(jī)整合學(xué)科教學(xué)特色、外語教學(xué)特色和藝體特色。學(xué)校秉承北師大百年辦學(xué)理念,弘揚(yáng)北師大附?!案覟樘煜孪?,永爭(zhēng)第一”的創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以“辦好一所學(xué)校,服務(wù)一個(gè)地區(qū)”為宗旨,堅(jiān)持走“文化辦學(xué)”之路,形成了小升初銜接教育、計(jì)算機(jī)整合學(xué)科教學(xué)、初中英語、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班、初三直升與高中課程銜接實(shí)驗(yàn)等鮮明的實(shí)驗(yàn)特色。

 

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作者:csg1

 

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