【引語(yǔ)】現(xiàn)在很多學(xué)校都會(huì)擁有多個(gè)校區(qū)，而每個(gè)校區(qū)所在地址和初高中部很多都不在同一個(gè)地方，所以很多家長(zhǎng)都不清楚學(xué)校的初高中部所在地址，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了成都市列五中學(xué)2020年高中部在哪里相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、成都市列五中學(xué)2020年高中部地址
成都列五中學(xué)高中校區(qū)-西北門(mén)
地址：四川省成都市成華區(qū)雙林路59附近
二、成都市列五中學(xué)近期活動(dòng)
四川寒假實(shí)踐團(tuán)回訪(fǎng)成都列五中學(xué)
一年之前，尚在這里聆聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹著自己的大學(xué)；此時(shí)此刻，猶于斯處發(fā)揮自己的余熱，將北化送入高中母校學(xué)子的眼簾。2020年1月15日，與成都市列五中學(xué)提前定好，前往我們的母?！拇ㄊ〕啥剂形逯袑W(xué)進(jìn)行宣講。利用晚自習(xí)的時(shí)間，盡量不占用學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們采取了班級(jí)串講的形式。由于放假時(shí)間的不同，部分放假較早的同學(xué)已進(jìn)行了一波宣講，考慮到認(rèn)知疲憊，我們采取了靈活的宣講方式，增強(qiáng)宣講的趣味性，吸引學(xué)弟學(xué)妹們的興趣。
高考改革的風(fēng)潮尚未來(lái)到四川?。ㄑ又?022年高考），而我和另一位組員正好一文一理，相互裨益，行走于文理班級(jí)，精準(zhǔn)地針對(duì)不同分科進(jìn)行講解。首先，我們簡(jiǎn)單地進(jìn)行了一下自我介紹，隨即播放了北化的動(dòng)畫(huà)宣傳短片。學(xué)弟學(xué)妹們的認(rèn)真關(guān)注是的確是始料未及的，因?yàn)槿ツ甏藭r(shí)我們對(duì)待這樣的宣講是較為冷淡的。視頻放完后，王可秋同學(xué)伴隨著PPT，精要介紹了北化的概況、學(xué)術(shù)地位、校園風(fēng)光、學(xué)科設(shè)置以及招生規(guī)劃等內(nèi)容，我緊接著將學(xué)校準(zhǔn)備的小報(bào)分發(fā)于學(xué)弟學(xué)妹們，并及時(shí)回應(yīng)他們的疑問(wèn)。
接著我們又從學(xué)長(zhǎng)的角度分享了我們?cè)诖髮W(xué)的生活、對(duì)于高三后期如何處理學(xué)習(xí)壓力以及高考完志愿填報(bào)的一些心得體會(huì)。中間臺(tái)下同學(xué)們不時(shí)傳出笑聲，也印證了大家在專(zhuān)注地傾聽(tīng)。如果我獲得的信息無(wú)誤，我和王可秋同學(xué)應(yīng)當(dāng)是列五中學(xué)進(jìn)入北化的一次從零到有的突破，因緣際會(huì)，希望這次宣講能給高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們別樣的印象，能有更多母校學(xué)子進(jìn)入北化！
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