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一、2025年成都市養(yǎng)馬中學(xué)學(xué)校環(huán)境怎么樣
養(yǎng)馬中學(xué)現(xiàn)有教職員工122人，高級(jí)教師25人，縣市級(jí)以上學(xué)科帶頭人4人，骨干教師20人。有教學(xué)班34個(gè)，其中高中班15個(gè)，初中班19個(gè)，學(xué)生達(dá)1716余。占地面積約40畝，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，校園文化濃郁。
二、成都市養(yǎng)馬中學(xué)近期活動(dòng)
成都市教育科研規(guī)劃課題開(kāi)題論證會(huì)
隨著全球化的不斷推進(jìn)和教育改革的持續(xù)深化，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言，在我國(guó)高中教育中的地位愈發(fā)顯著。英語(yǔ)閱讀，作為英語(yǔ)教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)具有重要作用。然而，當(dāng)前高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在“重知識(shí)、輕思維”的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生的思維品質(zhì)難以得到有效提升。2024年11月22日，成都市教育科研規(guī)劃課題——《指向思維品質(zhì)素養(yǎng)的高中英語(yǔ)閱讀思維可視化教學(xué)路徑研究》的開(kāi)題論證會(huì)在成都東部新區(qū)養(yǎng)馬高級(jí)中學(xué)順利召開(kāi)。
本次論證會(huì)的參與人員包括成都市教育科學(xué)研究院高中英語(yǔ)教研員黃正翠，成都市龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院教育發(fā)展研究部副部長(zhǎng)黃誠(chéng)，四川省英語(yǔ)特級(jí)教師袁淑慧，成都東部新區(qū)養(yǎng)馬高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)鐘傳剛，副校長(zhǎng)劉漢鋒，成都東部新區(qū)教育發(fā)展研究院相關(guān)工作負(fù)責(zé)人以及所有課題組成員。本次活動(dòng)于11月22日下午2點(diǎn)正式開(kāi)始，活動(dòng)流程精心規(guī)劃，共涵蓋五大核心環(huán)節(jié)?；顒?dòng)第一項(xiàng)，主持人致開(kāi)幕詞，介紹會(huì)議背景、目的及參會(huì)嘉賓。隨后，黃正翠老師鄭重宣讀課題立項(xiàng)通知并對(duì)課題成功立項(xiàng)表達(dá)了祝賀，同時(shí)她溫馨提醒課題組按時(shí)參加階段評(píng)審，確保按期保質(zhì)保量完成課題研究任務(wù)。
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