大邑中學特色課程
大邑中學提出“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命活力?!闭n堂教學目標的制定,必須按照“三維目標”設計要求,尤其注重情感目標,將書本知識的教授與“育人”融為一體。課堂上教師要做到“先學后教,情景導學,問題引申”,理科要多練習,文科要多朗讀、背誦。學生要做好課堂教學“八認真”,明確提出“上課與考試一樣緊張”,總之課堂要多給一些機會,讓他們自己去體驗,給一些困難,讓他們自己去攻克,給一些問題,讓他們自己去尋找答案,給一些條件,讓他們自己去分析、解決問題。真正做到把課堂還給學生,讓課堂充滿生命活力。為了落實此項工作,大邑中學設置了以校長為組長的“聚焦課堂、透視課堂、有效課堂”的督查領導小組,以行政領導,大邑名師、縣、市學科帶頭人、教研組長為主的課堂教學聽評小組,切實起到了督促和指導作用。
大邑中學占地150畝。建有400米和200米標準環(huán)形塑膠跑道,學校有理、化實驗室各6間,理化準備室各1間,儀器室各2間;生物實驗室4間,生物準備室、儀器室各1間;微機教室4間;有能容納三個班學生的小型多媒體教室3個,能容納300人的大型多媒體學術廳1個;有畫室4間,標準舞蹈室180平方米,音樂教室100平方米,鋼琴、風琴、音響等設備一應俱全;配有校園廣播站且設備齊全,有自制節(jié)目播放的條件和能力,這在同類學校中是少有的,有接收和使用中央電視臺、中央電教庫和四川省七中等優(yōu)秀教育資源的條件和能力;圖書館近1000平方米,配有紙質(zhì)圖書近4萬冊,師生電子閱覽室1個,各種報刊雜志120余種。
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