四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了濛陽(yáng)中學(xué)的歷年招生計(jì)劃，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看濛陽(yáng)中學(xué)2019年相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢?cè)诰€客服。
濛陽(yáng)中學(xué)2020年計(jì)劃暫未發(fā)布，有最新資訊我們會(huì)第一時(shí)間更新，更多最新信息請(qǐng)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
濛陽(yáng)中學(xué)——記濛陽(yáng)中學(xué)、彭州中學(xué)、敖平中學(xué)老科協(xié)交流活動(dòng)
“老有所為，老有所樂”， 11月21日上午，彭州中學(xué)、敖平中學(xué)老科協(xié)與濛陽(yáng)中學(xué)老科協(xié)40位成員齊聚濛中，交流工作，共敘情誼。活動(dòng)由濛陽(yáng)中學(xué)老科協(xié)主席席正主持，學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次交流活動(dòng)。會(huì)前，老科協(xié)成員們一同觀看了學(xué)校宣傳短片。會(huì)議開始后，學(xué)校負(fù)責(zé)人致歡迎辭，介紹學(xué)校發(fā)展近況。
隨后，三校老科協(xié)開始愉快地交流，分享各自工作中的亮點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)，介紹今后的工作思路和重點(diǎn)，共敘三校老科協(xié)淵源和情誼，現(xiàn)場(chǎng)氣氛暖融融。交流中，彭州中學(xué)和敖平中學(xué)老科協(xié)主席肯定了濛陽(yáng)中學(xué)教師陽(yáng)光快樂的心態(tài)，指出“幸福的濛中教師會(huì)將幸福感傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)出幸福的學(xué)生”。會(huì)后，老同志們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同下參觀了校園。
三校老科協(xié)感謝學(xué)校為他們搭建交流平臺(tái)，感謝學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)所做的精心準(zhǔn)備和提供的熱情周到的服務(wù)，他們說，“濛陽(yáng)中學(xué)的冬天不冷，因?yàn)槲覀兊男氖菧嘏摹薄?/span>
濛陽(yáng)中學(xué)——家校共建 和諧校園
11月14日下午，濛陽(yáng)中學(xué)召開了2018—2019學(xué)年第一學(xué)期校級(jí)家委會(huì)會(huì)議，100余位家委代表從百忙中抽出寶貴的時(shí)間前來參加會(huì)議。本次會(huì)議由楊定泉主任主持，他在會(huì)議上呼吁家長(zhǎng)們，堅(jiān)持家校合作的原則，為孩子的健康成長(zhǎng)澆灌愛。
會(huì)議上，羅江副校長(zhǎng)首先介紹了學(xué)校過去一年所取得的成績(jī)，以及今后工作的具體目標(biāo)。接著，圍繞選舉校級(jí)家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)學(xué)生旅行研學(xué)的重要意義及商定旅行目的地和費(fèi)用等問題展開了深度探討。羅校長(zhǎng)在傾聽家長(zhǎng)們發(fā)言后表示：希望各位家長(zhǎng)們以后對(duì)學(xué)校的發(fā)展和管理多提意見和建議，積極支持學(xué)校的工作，多參與學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)。
此次會(huì)議，順利選出了高一4班曾小恫母親——饒小蘭為家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)，初二6班危峙豪母親——危才莉?yàn)楦睍?huì)長(zhǎng)，確定了研學(xué)旅行的相關(guān)問題。最后，家委會(huì)的家長(zhǎng)們，也為孩子們的健康成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展提出了寶貴的建議。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育，都是不完美的教育。讓我們共同播撒愛的種子，傳遞愛的訊息，增進(jìn)愛的溝通，探討愛的教育，追隨愛的步伐，共筑愛的家園。
濛陽(yáng)中學(xué)——濛陽(yáng)中學(xué)第六屆模擬法庭開庭啦！
為持續(xù)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”工作，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法治觀念，提升他們的法治素養(yǎng)，預(yù)防青少年違法犯罪，2018年10月25日上午9:30分，濛陽(yáng)中學(xué)第六屆模擬法庭正式開庭。
此次模擬法庭的劇情是，“好鄰居小百貨零售部” 老板陳玄燁以“定額過高”為由不辦理納稅申報(bào)，在收到稅務(wù)機(jī)關(guān)行政處罰書后，對(duì)“罰款”處罰拒不接受，濛江縣稅務(wù)局反復(fù)工作無(wú)果，遂向法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，劇中人物均由濛陽(yáng)中學(xué)高一1班學(xué)生扮演。模擬庭審中，審判長(zhǎng)有條不紊、鎮(zhèn)定自若地主持庭審，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人舉證、質(zhì)證、激烈辯論。
從庭前準(zhǔn)備、法庭調(diào)查、法庭辯論到當(dāng)庭宣判，所有環(huán)節(jié)均按行政訴訟一審普通程序有序進(jìn)行，儼然真實(shí)庭審現(xiàn)場(chǎng)?！巴彙苯Y(jié)束后,濛陽(yáng)法庭宋朝偉庭長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了精彩點(diǎn)評(píng)，對(duì)同學(xué)們出色的表現(xiàn)予以充分肯定，他還以鮮活的案例給在座的學(xué)生上了一堂生動(dòng)的互動(dòng)法治課，，希望同學(xué)們能夠從小養(yǎng)成學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，殷切期望同學(xué)們成為專業(yè)的法治人才。
此次活動(dòng)，讓學(xué)生在親身參與中學(xué)習(xí)法律知識(shí)，體驗(yàn)和領(lǐng)悟法治精神,進(jìn)而提升了學(xué)生的法治素養(yǎng)，促進(jìn)了崇德尚法、一心向善的良好品格的養(yǎng)成，達(dá)成了“審理一案,教育一片”的普法活動(dòng)的目的。
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作者：csg1
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