中和中學2020年招生標準是什么?

時間:2019-11-25 15:27 瀏覽次數(shù):3980

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中和中學2020年招生標準是什么?


中和中學潛能教育之高新區(qū)第四屆科技節(jié) 


2018年11月9日,由成都高新區(qū)基層治理和社會事業(yè)局主辦、中和中學承辦的成都高新區(qū)第四屆中小學科技創(chuàng)新教育節(jié)在中和中學隆重開幕,中和中學為此次為期一個月的教育盛會的順利開展積極籌備。


中和中學在此次科技創(chuàng)新教育節(jié)開門迎貴客,迎來來自成都高新南區(qū)、西區(qū)、東區(qū)的近1000名師生代表和20多名領導、專家,保障主會場的安全秩序以及給來賓們帶來賓至如歸的周到體驗是我校的一項挑戰(zhàn),同時也是中和中學所有師生心中的大喜事,熱情與動力十足。我校針對迎賓準備做了詳盡的流程安排方案。


在籌備此次活動中,中和中學展現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)名校銳意進取、勇于承擔、精誠團結的精神。2018年10月15日,在接到承辦活動通知后,于16日立即組織學校各個部門成立工作小組,拿出初步實施方案。隨后召開數(shù)次協(xié)調(diào)會,不斷細化方案。然后在短短半個月的時間內(nèi)積極籌備實施,學校各部門協(xié)調(diào)配合,工作小組全力配合出色地完成任務,展現(xiàn)中和風采。


工作小組由陳倫全校長擔任組長,謝世君副校長、左強副校長、李飛副校長擔任副組長,陳明德校長助理擔任常務副組長,組織辦公室、教科室、信息中心、德育處、后勤處、安全辦、教務處等各個部門,并組建專項志愿者師生團隊。工作小組網(wǎng)格化分工、協(xié)調(diào)配合,做到各個環(huán)節(jié)工作全面考慮,每處細節(jié)不遺漏。


學校為來校進行科技展的38個學校提前劃分布置了展區(qū),特意為每位來賓制作了包含各項活動指南的《成都高新區(qū)第四屆中小學科技創(chuàng)新教育節(jié)活動秩序冊》,在2018年11月8日各個學校代表來我校布展時,為每個學校的師生代表送上提前準備好的具備中和特色的科技節(jié)明信袋,有中和明信片一張、中和校本教材一本、秩序冊一冊、礦泉水一瓶,教練證、參賽證、參觀證若干,這幾樣禮物則是代表中和中學的熱情待客一份。


同時為每個展區(qū)制作專屬印章和體驗券,小禮物大用心,用集章游戲促進不同學校的學生體驗不同展區(qū)的科技作品,讓學生感受科技魅力。學校滿足各個展區(qū)的各項布展需求的同時加強保障活動當天人員的安全和飲食,每處展區(qū)每處活動和比賽都能看到志愿者的身影,讓高新三區(qū)的來賓感受到中和中學的熱情。


此次科技創(chuàng)新教育節(jié)主題是“體驗 課程 競賽 成長”,充分發(fā)揮中小學科技創(chuàng)新教育在立德樹人中的重要作用,著力提升高新區(qū)中小學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,培育學生的普及性科學素養(yǎng),探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)機制。


中和中學建校以來就高度重視創(chuàng)新教育,秉承“潛能教育”理念,重視學生特長發(fā)展,不斷挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)摿?,致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實踐能力、自主探究能力和研究能力的高質(zhì)量人才。此次活動的舉辦,是高新教育的創(chuàng)新探索的重要舉措,也是中和中學再次煥發(fā)活力,展現(xiàn)建設高品質(zhì)一級示范性學校的重要機會。


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作者:csg6


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