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一、2025年成都市新都二中怎么樣
一般來說,判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個方面進行分析。
1、師資力量
學(xué)校教師隊伍中,高級教師占26%,一級教師占46%,研究生學(xué)歷教師約占30%,全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、市學(xué)科帶頭人、區(qū)學(xué)科帶頭人30余人。
2、學(xué)校榮譽
從2014年開始,每年成立一個藝體特色班。藝體特色班有獨立的課程設(shè)置,有專業(yè)的教師團隊和專屬的訓(xùn)練場所。在師生的共同努力下,學(xué)校累計達二級水平運動員的學(xué)生近40人次,向高校輸送了大量的體育人才(“北京體育大學(xué)”5人;“華中師范大學(xué)”2人,“西北工業(yè)大學(xué)”高水平1人;專業(yè)全員通過,學(xué)生進入一本院校深造近9成)。學(xué)校于2012年被評為首批成都市陽光體育示范學(xué)校,2017年被評為成都市藝術(shù)特色示范學(xué)校,2019年被評為四川省陽光體育示范學(xué)校。學(xué)校啦啦操隊多次參加國際國內(nèi)大賽,成績斐然!校田徑隊、舞蹈隊、合唱隊參加省、市、區(qū)各級比賽也連創(chuàng)佳績。
3、班級特色
1.雙一流名師:新都二中優(yōu)秀骨干教師及北京四中的全國名師組成雙名師模式。
2.名校資源:引進北京名校資源,優(yōu)先把握全國高考卷命題信息,典型例題貼題率達到90%以上。
3. 智慧課堂:實時互動,教師隨時掌握學(xué)生學(xué)情,精準教學(xué),小組合作,共同探討問題,激發(fā)學(xué)生積極性。
4. 習(xí)慣方法:利用大數(shù)據(jù)AI平臺,專業(yè)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效率。
5. 綜合素養(yǎng):順應(yīng)新高考改革,利用研學(xué)游學(xué)、公益活動、拓展活動等培綜合素質(zhì)及社會適應(yīng)能力。
6. 專家助考:聘請高考指導(dǎo)專家做應(yīng)考指導(dǎo),包括:學(xué)科思維、考點分析、命題預(yù)測、答題技巧等。
二、成都市新都二中近期活動
專家引領(lǐng)助提升,課題研究促成長
為充分發(fā)揮課題研究對教育改革發(fā)展的支撐、驅(qū)動和引領(lǐng)作用,加強我區(qū)教育科研隊伍建設(shè),提升教師的課題研究能力,10月16日上午,2024年新都區(qū)立項課題主研人員第二期培訓(xùn)活動在新都二中順利開展。新都區(qū)教育科學(xué)研究院教育發(fā)展與改革研究所所長郭曉莉和教研員王丹出席會議并作指導(dǎo),此次培訓(xùn)活動由新都二中教務(wù)處副主任郝萍萍主持。本次培訓(xùn)活動邀請到龍泉驛區(qū)教科院教育發(fā)展研究部部長李明隆作了題為《研究方案的撰寫與調(diào)整》的專題講座,李部長從題目調(diào)整、問題聚焦、概念調(diào)整、文獻再查、目標調(diào)整、內(nèi)容調(diào)整、思路調(diào)整、行動調(diào)整八個方面系統(tǒng)展開講解,深入剖析了課題研究方案撰寫的重要性及關(guān)鍵技巧。
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