【引語】班型如何設(shè)置一直是各位家長所關(guān)注的事情，因為不同的班型招生條件都不一樣，2022年成都市香城中學(xué)藝術(shù)特長班招生條件是什么：【立即點擊查看】，以下是成都市香城中學(xué)近年的藝術(shù)特長班招生條件是什么。
一、2022年成都市香城中學(xué)藝術(shù)特長班招生條件是什么【立即點擊查看】
二、2021年成都市香城中學(xué)藝術(shù)特長班招生條件
1、符合成都市高中招生基本條件，對藝體有興趣或有志于學(xué)習(xí)藝體專業(yè)的成都市初中畢業(yè)生;
2、報考藝體特長生的學(xué)生，需參加我校組織的藝體專業(yè)測試。
三、成都市香城中學(xué)近期活動
搭建線上學(xué)習(xí)平臺 共推區(qū)域課堂改革
2021年11月15日上午9:00，由成都市張世明名師工作室與新都區(qū)教科院聯(lián)合舉辦的成都市2021年秋季高中英語繼續(xù)教育菜單式培訓(xùn)在師培通區(qū)級培訓(xùn)平臺進行。出席本次線上教研活動的有：新都區(qū)教育科學(xué)院高中英語教研員朱紅老師、成都市張世明名師工作室領(lǐng)銜人張世明老師及工作室全體成員、新都區(qū)高中各年級英語教師、教研組長、中心組成員。本次線上教研活動由教研員朱紅老師主持，分為三項議程：公開課展示，教育敘事分享及專題講座。
活動的第一議程公開課由成都市三原外國語學(xué)校的馮舒老師執(zhí)教Elephants going home after a long journey的時文閱讀。馮舒老師在引入部分引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新聞的來源及新聞的五要素。在閱讀的第一部分首先讓學(xué)生填寫這則新聞五要素的具體信息，然后引導(dǎo)學(xué)生歸納出在這一旅途中大象和人類分別做了什么事。在閱讀的第二部分引導(dǎo)學(xué)生分別找出野生亞洲象以前面臨的問題和現(xiàn)在面臨的問題，以及應(yīng)對這一問題的解決辦法。在讀后的輸出環(huán)節(jié)，馮舒老師以培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的角度出發(fā)讓學(xué)生思考他們有沒有更好的解決辦法，我們個人可以為保護野生動物做出什么樣的努力。馮舒老師的教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，最后讓學(xué)生思考更好的解決辦法更是一大亮點。
以上是2022年成都市香城中學(xué)藝術(shù)特長班招生條件是什么相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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