四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了三原外國語學(xué)校的歷年招生計(jì)劃，可以點(diǎn)擊學(xué)校名稱查看三原外國語學(xué)校2019年相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。
三原外國語學(xué)校2020年招生計(jì)劃暫未發(fā)布，有最新資訊我們會第一時間更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
三原外國語學(xué)校——第四屆體育節(jié)落下帷幕
12月3日上午，在全校師生的熱情參與和共同努力下，歷經(jīng)兩個月的角逐，成都市三原外國語學(xué)校第四屆體育節(jié)正式落下帷幕。本屆體育節(jié)，活動豐富多樣，團(tuán)體操展示、自編操演繹、旗操表演、三原吉尼斯記錄挑戰(zhàn)賽、跳繩比賽、班級風(fēng)采展示、年級跑操展示、田徑運(yùn)動會等項(xiàng)目，為同學(xué)們搭建了多樣化活動平臺，既突出“參與性”，也注重“教育性”。
運(yùn)動過程中，同學(xué)們奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造了一個又一個的好成績，數(shù)人打破了各式跳繩運(yùn)動、平板支撐、田徑運(yùn)動項(xiàng)目等8大運(yùn)動項(xiàng)目記錄，將三原學(xué)子龍騰虎躍、青春健美的精神風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。
這60余天的體育節(jié)始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。體育節(jié)，既是對我校體育運(yùn)動水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。過程中，我們看到了各位運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”奧運(yùn)體育精神；各團(tuán)隊(duì)、各班級凝心聚力、團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。
60余天里，我們同樣看到了，不辭辛苦、跟班管理、與學(xué)生同喜同憂的老師們；盡職盡責(zé)、以身作則的廣大裁判員；看到了任勞任怨、踏實(shí)工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力保障的工作人員。可以說，本屆體育節(jié)賽出了水平，賽出了風(fēng)格，是一屆安全的盛會、是一屆成功的盛會、是一屆和諧的盛會、更是一屆歡樂的盛會。
三原外國語學(xué)校——我與名企面對面 既“可口”又“可樂”
11月28日，成都市三原外國語學(xué)校組織初2017級的全體學(xué)生成功開展了“我與名企面對面——一次既‘可口’又‘可樂’”的主題研學(xué)活動。嚴(yán)格說來，研學(xué)旅行屬于生活實(shí)踐教育范疇。其形式是旅行，但重心在教育。學(xué)生在實(shí)踐中接受教育，在行動中展開學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中獲得成長。
研學(xué)旅行是學(xué)校教育的良師益友和戰(zhàn)略同盟，是學(xué)子們“讀萬卷書，行萬里路”的有效途徑之一，是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、增長見聞與樂趣的有力措施。孩子們浩浩蕩蕩宛如長龍般延伸遠(yuǎn)方，一邊欣賞沿途風(fēng)景，領(lǐng)略自然之美；一邊加強(qiáng)班級協(xié)作，穩(wěn)步向前，感悟團(tuán)結(jié)之樂，徒步走完了3公里的路程到達(dá)可口可樂·成都。
一天的參觀游覽不僅讓學(xué)子們見識了世界上最先進(jìn)的無人操作罐裝設(shè)備和吹罐一體飲料灌裝線生產(chǎn)流程，最珍貴的可口可樂歷史藏品，還感受了世界500強(qiáng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的文化力量。孩子們受益匪淺。
三原外國語學(xué)校——活動完美結(jié)束
解說員的帶領(lǐng)下，每班各組成一支小隊(duì)觀覽了生產(chǎn)車間，孩子們懇切求知、專注聽講、用心記錄?？粗迫挥行虻纳a(chǎn)線和高科技的操作流程，同學(xué)們一邊為之震撼感嘆，一邊又滿懷好奇地求教發(fā)問。活動過程中，班主任和教官也全程陪同參與，密切關(guān)注學(xué)生的安全；同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也置身學(xué)生當(dāng)中，與孩子們傾心交流，見證他們的收獲與成長！
知行合一的研學(xué)是孩子成長過程中的一場歷練，其形式是旅行，但重心在教育。學(xué)生在實(shí)踐中接受教育，在行動中展開學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中獲得成長。一邊“旅行”，一邊增長興趣和樂趣。
以上就是小編為大家整理的“2020年三原外國語學(xué)校計(jì)劃招多少人？”的相關(guān)信息，希望能對各位考生有所幫助。
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作者：csg1
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