【引語(yǔ)】想要了解學(xué)校更全面更真實(shí)的信息,同學(xué)們就要去學(xué)校進(jìn)行了解,四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了新津中學(xué)地址在哪里的相關(guān)信息,更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào),新津中學(xué)地址在哪里:【立即點(diǎn)擊查看】。
一、新津中學(xué)地址在哪里【立即點(diǎn)擊獲取】
二、新津中學(xué)地址在哪里
新津中學(xué)地址:四川省成都市新津縣五津鎮(zhèn)武陽(yáng)南路88號(hào)
三、新津中學(xué)近期活動(dòng)
高中語(yǔ)文精品菜單培訓(xùn)暨149聯(lián)盟陳劍泉工作室活動(dòng)在新津中學(xué)順利開(kāi)展
10月29日上午,成都市高中語(yǔ)文精品菜單培訓(xùn)暨149聯(lián)盟陳劍泉工作室活動(dòng)在我校開(kāi)展,我校語(yǔ)文教師及149聯(lián)盟陳劍泉工作室成員參加了培訓(xùn)。四川省新津中學(xué)孫麗娟老師以“寫(xiě)人記敘文的結(jié)構(gòu)”為題,引導(dǎo)學(xué)生理清敘事文段結(jié)構(gòu)安排遵循的依據(jù)以及在結(jié)構(gòu)方面可以突破改進(jìn)的地方;通過(guò)名家示范,凝練寫(xiě)作“一人幾事”類(lèi)記敘文結(jié)構(gòu)方面能做到有層次、有銜接、有側(cè)重;并有針對(duì)性的在課堂上對(duì)學(xué)生的習(xí)作圍繞結(jié)構(gòu)進(jìn)行了升格訓(xùn)練,整堂課效果很好。
來(lái)自四川省雙流中學(xué)的萬(wàn)露老師以探討議論文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)中的“遞進(jìn)式思維結(jié)構(gòu)”為主題,從并列式分論點(diǎn)和遞進(jìn)式分論點(diǎn)的比較引入,就“遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)”進(jìn)行了闡釋?zhuān)瑫r(shí)在課堂練筆中著重教會(huì)學(xué)生抓“發(fā)展規(guī)律”和“邏輯關(guān)系”兩個(gè)方面的遞進(jìn)方法,講練結(jié)合,貼近學(xué)生。
最后,四川省雙流中學(xué)陳劍泉老師做了一場(chǎng)精彩的“寫(xiě)作結(jié)構(gòu)思維”專(zhuān)題講座。談到寫(xiě)作本質(zhì)就是思維的過(guò)程,提升學(xué)生的寫(xiě)作就是要從立意思維、結(jié)構(gòu)思維、修辭思維三大方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練。陳老師分別展示了考場(chǎng)記敘文經(jīng)典結(jié)構(gòu)和考場(chǎng)議論文的經(jīng)典結(jié)構(gòu),并在講解的過(guò)程中,穿插了相應(yīng)例文,既有理論的高度,又有實(shí)操的例證。
小編提示:以上就是新津中學(xué)地址的相關(guān)信息,大家填報(bào)志愿之前學(xué)校的各方面信息都要了解清楚。
來(lái)源:本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與平臺(tái)聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg7
本章整理了新津中學(xué)地址在哪里的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長(zhǎng)做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。