【引語(yǔ)】學(xué)校與學(xué)校之間都各有各的不同，也各有各的優(yōu)點(diǎn)，成都市彭州市博駿學(xué)校好不好、怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市彭州市博駿學(xué)校好不好、怎么樣的信息。
一、成都市彭州市博駿學(xué)校好不好、怎么樣
博駿教育是涵蓋學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育的教育集團(tuán)，已在民辦教育領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)二十年。集團(tuán)旗下現(xiàn)有成都幼師（幼獅）等6所幼兒園、3所師大一中品牌學(xué)校、4所K12博駿學(xué)校。博駿公學(xué)秉持“汲中西文化精髓，育當(dāng)代人才”的辦學(xué)理念，以“博學(xué)致遠(yuǎn)，駿馳天下”為文化精神，旨在培養(yǎng)出具備家國(guó)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、品行行為優(yōu)良、身體素質(zhì)出眾、人格心理健全、情趣氣質(zhì)高雅、文化基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力突出、自主發(fā)展充分等素養(yǎng)，具有中國(guó)情懷、世界胸襟，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的當(dāng)代人才。
二、成都市彭州市博駿學(xué)校近期活動(dòng)
用心耕耘 必出精品——彭州市語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚。今日，彭州市博駿學(xué)校迎來(lái)了2021年秋季彭州市初中語(yǔ)文八年級(jí)統(tǒng)編教材寫作教學(xué)研討活動(dòng)，在教研員張奮勤老師的精心組織下，市全體八年級(jí)語(yǔ)文教師齊聚博駿，共研作文教學(xué)。活動(dòng)前，教研員張老師回顧了博駿學(xué)校第一屆畢業(yè)生在中考中取得的驕人成績(jī)，充分肯定了博駿學(xué)校扎實(shí)的教學(xué)教研水平和高效的管理，簡(jiǎn)短介紹了活動(dòng)流程，并期待研討活動(dòng)能圓滿成功。
首先，由黃老師進(jìn)行說(shuō)課，對(duì)本堂課的設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)環(huán)節(jié)和不足做了詳細(xì)的闡述，然后張老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行品評(píng)，明確指出，這是一堂非常成功的作文課，贊揚(yáng)了黃老師在磨課過程中的腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，高度肯定了本節(jié)課所取得的教學(xué)效果。隨后，張老師緊緊圍繞兩點(diǎn)進(jìn)行闡述，第一，目標(biāo)和內(nèi)容定位準(zhǔn)確，第二，重過程，重引導(dǎo)，課堂知識(shí)生成性高。完全體現(xiàn)了寫作課方法指導(dǎo)、寫作運(yùn)用、展評(píng)指導(dǎo)的三個(gè)特點(diǎn)。
博駿學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)黎琳玲老師分享了博駿學(xué)校中學(xué)部的教研常態(tài)，詳細(xì)介紹了本節(jié)課的磨課過程。專家指導(dǎo)，全員參與，多次上課，反復(fù)研討，更改數(shù)次，最終成型。磨課期間，研討落入窠臼，難以自拔。當(dāng)此時(shí)，教研員張老師親臨指導(dǎo)，一席話讓大家茅塞頓開，如撥云見日，教學(xué)環(huán)節(jié)才終于敲定。
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