【引語(yǔ)】考生提前了解清楚學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置是非常重要的，2023年成都市新都一中北星中學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市新都一中北星中學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置。
一、2023年成都市新都一中北星中學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2022年成都市新都一中北星中學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置
高中一年級(jí)8個(gè)班，共400人，設(shè)置“弘毅班”一個(gè)。
三、成都市新都一中北星中學(xué)校近期活動(dòng)
從“星”出發(fā)，用心“教學(xué)”——一中北星新教師跟崗培訓(xùn)
2022年4月5日晚，在成都市新都一中北星中學(xué)?；I備工作小組的精心準(zhǔn)備下，來(lái)自全國(guó)各地的“星”教師相聚毗河中學(xué)，開(kāi)啟為期一個(gè)月的跟崗培訓(xùn)。4月6日培訓(xùn)正式開(kāi)始，初中部教師在毗河中學(xué)跟崗，高中部教師在香城中學(xué)跟崗。“星”教師于師徒結(jié)對(duì)儀式后迅速進(jìn)入狀態(tài)，在學(xué)科教學(xué)、班主任管理等方面投入了百分百的學(xué)習(xí)熱情。跟崗培訓(xùn)首先以“學(xué)”為主，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源頭活水，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升“學(xué)習(xí)力”。
“星”教師每日觀摩優(yōu)秀教師的課堂，做好聽(tīng)課筆記，課后深入研討，結(jié)合自身學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行反思，學(xué)習(xí)寶貴的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！熬硬W(xué)而日參省乎己”，晚上“星”教師齊聚自習(xí)室交流討論，分享彼此的收獲和感悟，進(jìn)行每日復(fù)盤，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，“星”教師還從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)閱讀《給教師的40堂培訓(xùn)課》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，“每有會(huì)意”，便欣然下筆成章，總結(jié)前人智慧，為實(shí)踐儲(chǔ)備能量?！靶恰苯處熗瑫r(shí)跟崗班主任，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方法，不同班級(jí)各有特點(diǎn)，治班策略也各具特色，值得“星”教師學(xué)習(xí)借鑒。
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