綿陽(yáng)市平武中學(xué)好不好、怎么樣?

時(shí)間:2021-12-15 10:22 瀏覽次數(shù):2198

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一、綿陽(yáng)市平武中學(xué)好不好、怎么樣

平武中學(xué)全面推行素質(zhì)教育,曾培養(yǎng)出省文科狀元?dú)W洪,市理科狀元吳玲玲,市文科狀元肖輝。近年來(lái),平武中學(xué)以“尊重差異,追求發(fā)展”為辦學(xué)理念,明確“管理科學(xué),師資過(guò)硬,質(zhì)量一流,有特色的山區(qū)名校”的辦學(xué)目標(biāo),踐行“努力讓每一位學(xué)生成人、成功、成才”的辦學(xué)宗旨,素質(zhì)教育成果豐碩。


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二、綿陽(yáng)市平武中學(xué)近期活動(dòng)

四川省平武中學(xué) 開(kāi)展“三學(xué)三問(wèn)一承諾”學(xué)習(xí)活動(dòng)

2021年7月22日上午9點(diǎn)30分,四川省平武中學(xué)開(kāi)展“三學(xué)三問(wèn)一承諾”學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次學(xué)習(xí),一是集中學(xué)黨史悟思想,引導(dǎo)教師從不同角度分析自己的初心是什么,問(wèn)一問(wèn)丟沒(méi)丟,思考怎樣守住自己的初心。二是學(xué)法紀(jì)知敬畏,老師們通過(guò)學(xué)習(xí)《憲法》《刑法》等法律法規(guī)及懲戒措施,引導(dǎo)教職工堅(jiān)守底線(xiàn)、不越紅線(xiàn)。

 

同時(shí)結(jié)合身邊的典型案例認(rèn)真反思,自己的行為離法律底線(xiàn)還有多遠(yuǎn),問(wèn)一問(wèn)自己底線(xiàn)有沒(méi)有。三是學(xué)師德踐作風(fēng),通過(guò)學(xué)習(xí),明師德要求、學(xué)師德楷模、遵師德規(guī)范、守師德底線(xiàn),通過(guò)正反面警示教育,對(duì)比觀(guān)察自己是否做到了“身正為師、德高為范”。反思作為一名教師自己是否堅(jiān)守住師德底線(xiàn)。并與教職工簽訂《承諾書(shū)》,嚴(yán)禁有償補(bǔ)課。通過(guò)學(xué)習(xí),讓每一位老師從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物,以自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),克服患得患失的思想觀(guān)念和心理,依法執(zhí)教,堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)使命。


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