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作家進(jìn)校園 教你換位思維學(xué)語(yǔ)文——七、八年級(jí)語(yǔ)文備課組學(xué)科活動(dòng)
2019年10月21日下午，我校七、八年級(jí)語(yǔ)文備課組題為“換位思維幫我學(xué)語(yǔ)文”專(zhuān)題講座在初中部階梯教室舉行。主講人為四川省作家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)彭家河老師。初中部執(zhí)行校長(zhǎng)郭良君出席了此次活動(dòng)，教務(wù)處主任張弛老師擔(dān)任主持。初一、初二年級(jí)學(xué)生及語(yǔ)文組老師認(rèn)真聆聽(tīng)了此次講座。
“你有沒(méi)有做全對(duì)？”一篇《捕風(fēng)者》的中考散文閱讀題讓學(xué)生迅速走進(jìn)彭老師的“換位思維”課堂。彭老師選取生活中的實(shí)際案例讓學(xué)生深刻理解換位思維的內(nèi)核，由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)換位思維的習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上，他結(jié)合初中語(yǔ)文課程目標(biāo)與內(nèi)容要求分析梳理了中考閱讀與寫(xiě)作的內(nèi)在邏輯要求，進(jìn)一步助力我校學(xué)生明確思維路徑，提升應(yīng)對(duì)能力。
結(jié)合自身的創(chuàng)作實(shí)踐，立足于中學(xué)生的寫(xiě)作實(shí)際，彭老師又從文章立意、框架結(jié)構(gòu)、切入角度等多個(gè)方面詳細(xì)展開(kāi)，重點(diǎn)講解了記敘文的寫(xiě)作技巧，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)頻繁、氣氛熱烈。
會(huì)后，彭老師為與會(huì)師生簽字贈(zèng)書(shū)、合影留念。他勉勵(lì)學(xué)生要對(duì)標(biāo)一流，善養(yǎng)浩然之氣，認(rèn)真閱讀、勤于寫(xiě)作，爭(zhēng)當(dāng)有作為的川附學(xué)生。
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