三人三金 德陽中學(xué)教師魅力怒放
2019年5月21日和22日，旌陽區(qū)初中語文新課改優(yōu)秀課例展評活動在德陽二中如期舉行，經(jīng)過激烈的角逐，德陽中學(xué)李興建老師以總分第一的成績喜獲得一等獎。 本次活動由旌陽區(qū)研培中心教研員和市區(qū)優(yōu)秀教師組成評審團(tuán)，同時邀請了全區(qū)學(xué)校教育同仁交流學(xué)習(xí)，共有來自不同片區(qū)的11位老師參賽，每位老師依托自身魅力都展示出了不同風(fēng)采，給我們呈現(xiàn)了一個個精彩紛呈的課堂。德陽中學(xué)李興建老師《一棵小桃樹》賞樹識人顯示睿智哲思，立足于文本細(xì)讀，以小組合作的形式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘文本的內(nèi)涵。
優(yōu)秀課例展評活動是成熟老師展示的舞臺，而5月9日和10日旌陽區(qū)教科所在德陽中學(xué)初中部舉行的區(qū)初中語文青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽則是為教學(xué)新秀們提供了一試身手的機(jī)會。
在這場大賽上，德陽中學(xué)選送的兩名年青教師吳培和舒宇憑借扎實(shí)的基本功，分別以總分第一和第二的成績獲得一等獎。兩位老師在賽場上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的文本解讀和提煉能力，更難能可貴的是他們并不急于展示自我的風(fēng)采，而是還課堂于學(xué)生，給學(xué)生充分的表現(xiàn)空間。學(xué)生思考時，他們不置一詞耐心等待；學(xué)生表達(dá)時，他們目露肯定凝神細(xì)聽，在競賽課中能有如此真實(shí)發(fā)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓人由衷感動，獲得了評委老師的高度評價。
這三堂優(yōu)秀的語文課體現(xiàn)著德陽中學(xué)語文教研組立足于核心素養(yǎng)的教學(xué)主導(dǎo)方向。一節(jié)課中，具體而微的教學(xué)設(shè)計或許不是最主要的，課堂之中學(xué)生所呈現(xiàn)出來的課堂素養(yǎng)和真實(shí)習(xí)得，才是教師整個教學(xué)格局最直觀的體現(xiàn)。
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