【引語】考生和家長一定要在了解學(xué)校的情況下填報志愿，比如學(xué)校升學(xué)率就一定要了解，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了去年什邡中學(xué)的本科升學(xué)率是多少的相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號，去年什邡中學(xué)的本科升學(xué)率：【點擊獲取詳細信息】，以下是去年什邡中學(xué)的本科升學(xué)率。
一、去年什邡中學(xué)的本科升學(xué)率
什邡中學(xué)參考學(xué)生946人，本科上線854人，上線比例90.3%，其中一本上線424人，上線比例達44.8%，可望有3人上清華、北大。七一中學(xué)共有856人參考，本科上線426人（其中一本上線55人），上線比例49.8%。什邡職中共有398人參加職教對口高考，上本科省控線22人，?？剖】鼐€359人，綜合上線率95.7%。
二、什邡中學(xué)近期活動
什邡中學(xué)生物組舉行優(yōu)質(zhì)課展評活動
4月13號上午，什邡中學(xué)生物組舉行了優(yōu)質(zhì)課展評活動?；顒佑傻玛柺薪虊滦恪獜埣t艷老師獻課。什邡中學(xué)教務(wù)處副主任李彬彬及生物組全體老師參加了本次活動。
張老師為大家?guī)淼氖且惶枚啅?fù)習(xí)課。課堂上，張老師帶著同學(xué)們回歸教材，辨析了“基因突變”、“基因重組”和“染色體變異”的基本概念和類型。隨后，利用高考真題，教會學(xué)生如何運用知識，講練結(jié)合，課堂上學(xué)生參與度高，有效地達成了課程目標。
課后，老師們在21號辦公室進行了激烈的討論。討論會由生物組組長劉冬維主持，會議內(nèi)容分為以下三部分：張紅艷老師介紹本堂課的教學(xué)設(shè)計思路及存在的問題等。所有聽課老師發(fā)表了對本堂課的看法，吳玲老師認為，本堂課的教學(xué)效果達到了二輪復(fù)習(xí)的目的，借鑒性高，黃梅老師認為二輪復(fù)習(xí)的課堂容量不必大，但針對性一定要強，王怡，凌敏，邱娟，賀思揚，周國倩等老師認為教學(xué)有法，但無定法，適合學(xué)生的方法就是好方法。李彬彬主任對本堂二輪復(fù)習(xí)課也給予了高度評價，并希望生物組老師多聽課，多學(xué)習(xí)，不斷提升自己，只有相互借鑒才能不斷進步。
通過本次活動，各位老師都從張紅艷老師的課堂中得到了很多啟發(fā)。大家紛紛表示，在以后的教學(xué)中，大家要相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。
小編提示：以上是去年什邡中學(xué)的本科升學(xué)率是多少的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，充分了解學(xué)校，合理填報志愿。
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