【引語(yǔ)】因?yàn)橐咔?，中考的時(shí)間推遲了，那么中江中學(xué)2020年報(bào)名考試時(shí)間是否有調(diào)整？接下來四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了中江中學(xué)2020年報(bào)名考試時(shí)間是否有調(diào)整的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、中江中學(xué)2020年報(bào)名考試時(shí)間
1.德陽(yáng)2020年中考時(shí)間于3月20日開始，將于3月30日結(jié)束。所有中考報(bào)名考生，每人需繳納報(bào)名考試費(fèi)60元。
2.全市中考統(tǒng)一在德陽(yáng)市招生考試網(wǎng)上報(bào)名，凡參加中考的考生，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名。
3.應(yīng)屆初中畢業(yè)生由就讀學(xué)校負(fù)責(zé)組織報(bào)名，社會(huì)考生到縣區(qū)招辦指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。過期后將不再補(bǔ)報(bào)。
二、中江中學(xué)云課堂考察團(tuán)到攀枝花市七中教育集團(tuán)交流訪問
2019年5月14—15日，由高一高二年級(jí)主任、各科備課組長(zhǎng)、教師代表組成的中江中學(xué)云課堂考察團(tuán)一行20余人在校長(zhǎng)蔣波的帶領(lǐng)下，到攀枝花市七中教育集團(tuán)，就云平臺(tái)與課堂教學(xué)改革的深度融合、依托云教學(xué)手段推動(dòng)新高考改革和基于大數(shù)據(jù)云平臺(tái)的學(xué)校管理等問題進(jìn)行了深入的考察和探討。
14日上午8:30分，攀枝花市七中教育集團(tuán)在西城校區(qū)二樓會(huì)議室為中江中學(xué)考察團(tuán)一行舉行了歡迎儀式，攀枝花市七中教育集團(tuán)黨委書記汪建明、副校長(zhǎng)楊鴻、稅榮昌、代座城，以及部分中層干部、備課組長(zhǎng)和班主任參加了儀式。攀枝花市七中教育集團(tuán)黨委書記汪建明在致辭中介紹了學(xué)校的概況、“三助五段式”互聯(lián)網(wǎng)+云課堂教學(xué)改革的歷程和所取得成果。
中江中學(xué)蔣波校長(zhǎng)向攀枝花市七中教育集團(tuán)贈(zèng)送了字畫禮物，并對(duì)攀枝花市七中周到的接待表示了衷心的感謝，期待通過此次交流，相互借鑒，加深兩校之間的友誼，共同推動(dòng)學(xué)校智慧教育建設(shè)再上新臺(tái)階。
對(duì)聯(lián)說明：攀枝花市原名渡口，市花為“木棉”，木棉花，歷來被人們視為英雄的象征。學(xué)校精神為“自動(dòng)自發(fā) 自強(qiáng)不息”，攀枝花的米易縣為上古皇帝顓頊的故里。古籍曾言：顓頊皇帝生于“若水之野”，若水即現(xiàn)在攀枝花的雅礱江。中江是英雄故里，兩地都有英雄情結(jié)。該對(duì)聯(lián)系中江中學(xué)教師自創(chuàng)自撰。
期間，攀枝花市七中教育集團(tuán)2020屆物理老師盧沿靜為考察團(tuán)獻(xiàn)上了一堂公開課《原子核的組成與核力》2021屆鄔林老師為考察團(tuán)獻(xiàn)上了一堂基于云課堂平臺(tái)的半期成績(jī)分析主題班會(huì)。高二歷史備課組長(zhǎng)胡輝老師為考察團(tuán)就基于云教學(xué)系統(tǒng)開展集體備課的有關(guān)問題做了專題報(bào)告，并現(xiàn)場(chǎng)回答了考察團(tuán)成員的提問。中江中學(xué)考察團(tuán)的老師們還隨機(jī)進(jìn)入到高中三個(gè)年級(jí)的課堂，觀摩了云課堂教學(xué)情況，并與師生進(jìn)行了深入細(xì)致的交流。
15日上午，中江中學(xué)云課堂考察團(tuán)與攀枝花市七中教育集團(tuán)進(jìn)行了交流座談。楊鴻副校長(zhǎng)介紹了攀枝花市七中云課堂開展過程中經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，并就學(xué)校下一步智能校園建設(shè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃與考察團(tuán)一行進(jìn)行了交流。2020屆和2021屆年級(jí)主任唐明成、趙均勇分別介紹了年級(jí)教學(xué)部在推動(dòng)云課堂教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
此次考察，中江中學(xué)云課堂考察團(tuán)收獲十分豐富，眼界開闊了，理念更新了，對(duì)云課堂教學(xué)改革有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這必將助力中江中學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)學(xué)校信息化教育的新局面。
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作者：csg2
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