【引語(yǔ)】每一位復(fù)讀生都應(yīng)該牢記!有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂，以下是2022年遂寧市遂寧東辰榮興國(guó)際學(xué)校高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息。
一、2022年遂寧市遂寧東辰榮興國(guó)際學(xué)校高三復(fù)讀收分要求【立即點(diǎn)擊獲取】
招生計(jì)劃：招收4個(gè)班，共計(jì)160人。其中文科1個(gè)班，計(jì)40人；理科3個(gè)班，計(jì)120人。
招生對(duì)象：全省范圍，不受地域限制。招收意在追求卓越的高2022屆文理科優(yōu)秀畢業(yè)生。
考生和家長(zhǎng)們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái)，我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。【立即點(diǎn)擊查看】其他學(xué)校高三復(fù)讀收分要求。
復(fù)讀的弊：
1、成績(jī)可能下降。
每年高考的難度都不一樣，各院校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)也有差別。如果考生復(fù)讀的時(shí)候沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間，根據(jù)自身情況做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，那么復(fù)讀一年，結(jié)果可能是成績(jī)不如上一次考試的時(shí)候。
2、部分院校不招收復(fù)讀生。
有一部分院校和專(zhuān)業(yè)是不招收復(fù)讀生的。這就意味著，如果考生選擇復(fù)讀，就永遠(yuǎn)與這些院校和專(zhuān)業(yè)無(wú)緣了。這些院校里面包括軍隊(duì)院校以及一些國(guó)家一流高校。
3、多花費(fèi)一年的時(shí)間。
很多同學(xué)都想趕快畢業(yè)上大學(xué)，然后盡快參加工作。如果選擇復(fù)讀，之后的各種目標(biāo)計(jì)劃，譬如工作，或者考研深造，都會(huì)晚上一年。
4、承受更大的壓力。
我們都知道高三的學(xué)習(xí)是很累的，而復(fù)讀生在學(xué)校復(fù)讀會(huì)更累。不僅有身體感官的累，還會(huì)承受比應(yīng)屆生更大的心理壓力。這種壓力可能是來(lái)源于學(xué)業(yè)、來(lái)源于自己的夢(mèng)想，甚至是來(lái)源于身旁的人對(duì)于復(fù)讀生的種種看法。
二、遂寧東辰榮興國(guó)際學(xué)校近期活動(dòng)
遂寧東辰榮興國(guó)際學(xué)校：打造“三有六讓四地課堂”，舉行班主任思政課競(jìng)賽活動(dòng)
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校班主任思政教學(xué)水平，不斷改革思政課教育教學(xué)方式方法和手段，促進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作邁上新臺(tái)階。5月19日，遂寧東辰榮興國(guó)際學(xué)校構(gòu)建“三有六讓四地課堂”系列活動(dòng)之班主任思政課決賽舉行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、年級(jí)班主任及部分科任老師積極參與聽(tīng)課評(píng)課，在全校范圍內(nèi)掀起了一股思政課研討熱。
此次活動(dòng)以“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”為主題，聚焦于班主任思政教育，研究探討如何充分發(fā)揮班主任在思政教育中獨(dú)特的、重要的作用，著力提升班主任班級(jí)管理和思政教育能力。以“‘四史’教育”、“學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神”、“增強(qiáng)‘四個(gè)自信’教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“先進(jìn)人物事跡學(xué)習(xí)”、“青春勵(lì)志教育”等為選題重點(diǎn)，從3月份開(kāi)始，初、高中全體班主任老師經(jīng)過(guò)緊張而激烈的預(yù)賽，最終7位班主任老師（初中部4位、高中部3位）脫穎而出成功進(jìn)入決賽。
決賽現(xiàn)場(chǎng)，7位參賽老師圍繞主題，嚴(yán)謹(jǐn)組織教學(xué)內(nèi)容，將思政元素融入到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，深入淺出、條理清晰，不僅向大家展示了一堂具有教育性、時(shí)代性、啟迪性的思政專(zhuān)題課，也生動(dòng)地展現(xiàn)了各自的教學(xué)風(fēng)采和個(gè)人的課堂魅力。
小編提示：以上是2022年遂寧市遂寧東辰榮興國(guó)際學(xué)校高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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