【引語】家長為孩子選擇學(xué)校的時候基本都會參考學(xué)校的招生人數(shù)進(jìn)行選擇，2025年內(nèi)江市威遠(yuǎn)中學(xué)校招生人數(shù)：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是內(nèi)江市威遠(yuǎn)中學(xué)校往年的招生人數(shù)。
一、2025年內(nèi)江市威遠(yuǎn)中學(xué)校招生人數(shù)是多少【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2023—2024年內(nèi)江市威遠(yuǎn)中學(xué)校招生人數(shù)是多少
威遠(yuǎn)中學(xué)校高2024級（2027屆）計劃招生1320人，擬設(shè)立25個班。
2023年招生人數(shù)：1320人
三、威遠(yuǎn)中學(xué)校近期活動
黨建引領(lǐng)·教育先鋒 | 威遠(yuǎn)中學(xué)校教師風(fēng)采 （第二期）
自恢復(fù)高考以來，我校已有六十余名學(xué)子被清華、北大錄取，為國家和民族培養(yǎng)了大批的精英人才和數(shù)以萬計的優(yōu)秀建設(shè)者。歲月如歌，往程歷歷。耕耘以孜孜，汗凝沃土；桃李其夭夭，榮華灼灼。三尺講臺，張揚(yáng)沛然意氣；一方天地，閃亮人生風(fēng)采。
“教室是一根扁擔(dān)，一頭挑著課程，一頭挑著生命，站在講臺前的那個人，決定了教育的基本品質(zhì)”。在老師和學(xué)生眼中，他是一位嚴(yán)慈并濟(jì)、從容睿智的人；在教學(xué)工作中，他始終保持著崇高的敬業(yè)精神。他從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去了解學(xué)生，去教育學(xué)生，去豐富學(xué)生的精神世界，使每個學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展，尊重并愛護(hù)著每一個學(xué)生。盡管這些付出在他人看來是忙碌，是清苦，可每當(dāng)看到一屆又一屆的學(xué)生健康并快樂地走向新目標(biāo)時，他內(nèi)心又會充滿自豪和驕傲——自己在藍(lán)天下，親手放飛了一個又一個夢想。
他認(rèn)真踐行學(xué)?！巴菩辛⒄\教育、構(gòu)建自主校園”的育人思想。作為一線數(shù)學(xué)教師，他深知要改變傳統(tǒng)的教育觀念，必須由注重知識的教學(xué)向注重人文關(guān)懷轉(zhuǎn)變，由注重數(shù)學(xué)知識的教學(xué)向注重數(shù)學(xué)閱讀轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)文化史的閱讀中，感受到數(shù)學(xué)的魅力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，探究數(shù)學(xué)的欲望。為此他和數(shù)學(xué)組的老師們共同編撰了校本課程《數(shù)學(xué)閱讀與欣賞》。對于教學(xué)研究他總是精耕細(xì)作，形成以“大數(shù)學(xué)”視野為引領(lǐng)的特色教學(xué)模式，主研省級課題《高中生數(shù)學(xué)思維核心能力的培養(yǎng)》、主持市級課題《強(qiáng)基計劃背景下縣域高中拔尖創(chuàng)新人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)》。
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