【引語】想要最適合自己的學校,首先就是了解學校的實際情況,以下是2024年資陽市樂至中學怎么樣的相關(guān)信息。
一、2024年資陽市樂至中學怎么樣
判斷一所學校怎么樣要從多個方面去分析,以下是小編從學校師資、學校設施、以及學校教學成果三個方面進行分析。
1、學校師資
學?,F(xiàn)有在校學生7561人、正式教職工439人(專職教師425人)。學校師資力量雄厚,特級教師2人,正高級教師4人,四川省骨干教師14人,資陽市學科帶頭人19人,資陽市骨干教師87人。學校130多人次獲國家、省、市級“優(yōu)秀校長”“勞動模范”優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。
2、學校設施
學?,F(xiàn)代化教學設施設備齊全,先后建成了電教室、錄播室、校園電視臺、音體美專用教室、理化生實驗室、圖書館、閱覽室、科技夢想教室等眾多教育教學功能室。學校所有教室均安配了多媒體電子白板。學校還配備了3D打印機、激光切割機,機器人實訓基地等高端教育教學設施與場館,能充分滿足學生素質(zhì)學習體驗與學校創(chuàng)新教育需求。新建學生宿舍已投入使用(每間宿舍4-8人),全面安裝熱水系統(tǒng),方便學生洗??;新建標準化食堂,滿足師生安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的就餐需求;新翻修的運動場為師生提供了充足的運動場地和豐富的鍛煉設施。正在建設的玉龍校區(qū)占地210畝,預計今年9月交付學校,2024年9月投入使用。該校區(qū)規(guī)劃科學、設施一流、環(huán)境優(yōu)美,屆時,我校將成為資陽市內(nèi)條件最完備的科學化、園林化、現(xiàn)代化、智能化公辦高中。
3、教學成果
學校以“成德達才”為育人目標,不斷深化教育教學改革,全面提高課堂教學效率,突出學生養(yǎng)成教育。學校校風正,學風濃,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。學生畢業(yè)率99.9%以上,優(yōu)秀率70%以上,每年均為縣綜合考核第一名。學校先后有2名學生獲省狀元、12名學生獲市狀元,39名學生被北京大學、清華大學錄取。學校每年高考本科硬上線人數(shù)均超過1100人,2022年高考,理科學生張羽儀以686分喜獲資陽市理科第2名(全省第157名);文科學生胡鋅以605分喜獲樂至縣文科狀元。
二、樂至中學近期活動
論道創(chuàng)新人才新成長 擘畫川渝教育新篇章
為進一步落實習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)的“全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才”要求,為川渝名校全面推進高水平人才培養(yǎng)體系和平臺建設,2023 年 12 月 15 日,川渝名校相聚四川省樂至中學,就“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的教育話題開展深入交流。
上午 8:20 川渝名校聯(lián)盟“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”交流會開幕。開幕式由廣安中學黨委委員、副校長楊蕓蕓主持。我校黨委書記劉仕兵同志首先對蒞臨的領(lǐng)導、專家、老師致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎。隨后劉仕兵同志從新形勢新格局、機遇期與挑戰(zhàn)期兩方面提出了期待與展望。廣安中學黨委副書記、校長楊松宣布川渝名校聯(lián)盟2023-2024學年度 “拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”主題教研活動開幕。
為堅持落實新課改的教學理念,體現(xiàn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式,四川省樂至中學四位老師為此次交流帶了高質(zhì)量的培優(yōu)展示課。我校語文組張俊華老師帶來了一堂理論深入、分析深刻、影響深遠的培優(yōu)課。張老師選用統(tǒng)編版教材必修下冊《促織》一文,圍繞單元導讀“人與環(huán)境共生互動”主題,引導學生自主、合作、探究“小說人物與環(huán)境的關(guān)系”。張老師的教學內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,語言生動形象,引導循循善誘,同學們積極思考,各抒己見,師生共建了一堂高質(zhì)量課堂。
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