南充龍門中學辦學情況
綠樹掩映下，古色古香的科技樓、雄偉的教學大樓和寬闊的運動場相得益彰，于古樸中透出現(xiàn)代氣息;完善的教學體系與高規(guī)格的電教設施，于傳統(tǒng)中體現(xiàn)時代精神。八十多年風雨歷程，龍門中學創(chuàng)造了一個又一個輝煌，形成了自己特有的模式和品牌，無愧為四川省基礎教育領域的一枝奇葩。
代代龍中人在奮斗與探索中積淀了深厚的文化底蘊，優(yōu)雅的校園無處不透露著濃濃的文化氣息，成為莘莘學子理想的求學凈土。原四川省副省長柯尊平到這里視察時說，"這是讀書的好地方"。
南充龍門中學是四川省首批省重點中學、四川省校風示范學校。2000年為適應西部大開發(fā)、深化教育改革，南充市政府、市教委決定將四川省首批省重點中學、南充市窗口學校原南充高中、龍門中學強強聯(lián)合，創(chuàng)建成國家級示范學校。龍門中學于2006年正式從南充高中脫離出來。
悠久的歷史，豐厚的文化，打造出了全國勞動模范蒲恒周、全國優(yōu)秀班主任劉幼蘭、全國優(yōu)秀武術輔導員胡光模、全國優(yōu)秀體育教師張龍、全國先進工會工作者任朝陽等眾多名師。2010年教師隊伍的中高級比例達70%，四十五歲以下中青年教師全部研究生進修結業(yè)。
該校十分注重干部、黨員隊伍的思想、組織、作風建設。班子成員廉潔公正，務實求真，團結高效，善于管理，能夠按照學校工作的總體要求，團結協(xié)助，拼搏進取，嚴格規(guī)范，強化管理。班子成員人人都有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作細致，勤奮主動;人人都能堅持在教學第一線，努力鉆研業(yè)務，教育教學成績顯著。
名師興名校。龍中人特別注重校園文化的傳承與建設，秉承求真務實的管理理念，形成了極富個性的辦學特色。校長以教師為本，教師以學生為本，學生以求知、發(fā)展為本，精心構建和諧校園。
在基礎教育不斷發(fā)展的今天，在眾多學校著力于擴大規(guī)模，打造硬件的形勢下，龍中人卻著眼質量，苦練內功，以卓越的教育教學成就取信于社會。
八十多年來，龍中人嚴格辦學，嚴格管理，狠抓校風、教風、學風建設，取得了驕人的成績。自恢復高考以來，升學率穩(wěn)居全市前列。1996年--2000年學校連續(xù)5年榮獲南充市11所省市重點中學高考升學率第二名。2001--2005年更是成績斐然，以南充市高考理科狀元陳怡為代表的一大批學子被清華、北大等名校錄取。
經(jīng)過數(shù)輩龍中人幾十年不懈耕耘，龍門中學先后獲得了四川省首批重點中學、省校風示范學校、省電化教育實驗學校、省德育工作先進學校、省學校體育先進單位、省教改成果二等獎等眾多榮譽。學校政教工作和體衛(wèi)工作經(jīng)驗曾被國家教委在《中國教育報》上向全國推廣。
八十年的風暴雷霆，從容走過;八十年的春花秋月，瀟灑評說;多少破土而出的幼筍，已經(jīng)成長為陰翳蒼翠的茂林修竹，代代承接的莘莘學子，已經(jīng)匯入浩瀚無邊的燦爛星河。今日的龍中人以繼往開來勇氣，開拓進取的信念，立志書寫出無愧于時代的壯美篇章。
南充龍門中學設在高坪區(qū)龍門街道，是一所有80余年辦學歷史的首批省重點中學。這里有適合學生學習、生活的一流環(huán)境。
1、作為南充市衛(wèi)星城的龍門街道，交通十分方便，每天都有數(shù)十班車進入南充、江陵、東觀、長樂等地;也是進南充，去蓬安等地的中轉站;新修的東新線(東觀到龍門)即將投入使用，龍門也擁有四川省第二大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車中轉站。
2、我校坐落在龍門山上，校內綠樹成蔭，花團錦族，是一所花園式的學校。向東可眺龍門繁華的街景，向西可瞰滔滔嘉陵江水。她遠離了大城市的喧囂，有清新的空氣，宜人的環(huán)境，自然是學生成才的一方理想凈土。
3、學校那極富特色的教學大樓與設備先進的實驗大樓相映成趣，與古色古香的科技大樓交相輝映;學校那綠樹環(huán)繞的籃球場(內設有5個高質量的籃球場，2個高標準的排球場，16個高檔乒乓球)與標準的田徑運動場上下相連;新建的綜合大樓里有藏書豐富的圖書室、窗明幾凈的閱覽室。
學校還有多姿多彩的報欄和文化長廊等。總之，學校的每一個角落，都浸潤著學生的文化道德;每一處風景，都熏陶著學生的知識情操。
4、您若要問學校的伙食情況，我們說，這里的飲食品種多、價格低、衛(wèi)生條件好，是學生生活的理想之地?，F(xiàn)有12家食堂，全面引入競爭機制。
每天學校有專人檢查飲食的質量，每月市防疫衛(wèi)生部門要來徹底檢查，并張榜公布檢查結果，讓全校師生和社會監(jiān)督。總之，我們學校飲食質量高，消費水平低，這些都為學生創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，這一點請家長放心，并歡迎來校參觀。
5、您若要問學校的住宿情況，我們說，這里實行全封閉管理，24小時全程守護。為改善住宿條件，學校將建新的學生公寓，以滿足不同層次學生的需要。
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