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一、2025年南充市南充十中怎么樣
判斷一所學(xué)校怎么樣要從多個方面去分析，以下是小編從學(xué)校師資、學(xué)校設(shè)施、以及學(xué)校教學(xué)成果三個方面進行分析。
1、學(xué)校師資
截至2015年1月，南充十中有教職員工360人，專職中層以上干部7人，專職教師149人。其中有享受國務(wù)院津貼的教育專家1人，四川省中學(xué)特級教師4人，四川省中學(xué)高級教師52人，小學(xué)高級教師10人，榮獲國家級、省、市級優(yōu)秀教師和模范班主任稱號的60余人。
2、學(xué)校設(shè)施
截至2015年1月，學(xué)校有教學(xué)樓和塑膠操場禮堂、多功能廳及接待室等設(shè)施；教室均統(tǒng)一安裝了電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)備；實驗樓設(shè)備完善，擁有的田徑場、球場、校園網(wǎng)、多功能實驗室、多媒體教室、電腦語音室、學(xué)術(shù)廳、音美舞蹈教室、琴房，圖書、供水、供氣系統(tǒng)，程控電話。
3、教學(xué)成果
2016年高考，學(xué)校理科本科上線165人，一本上線95人，文科本科上線61人,一本上線45人，藝體本科上線73人，一本上線53人，一名同學(xué)奪2016年高考南充市理科第一名，奪取全省第二名
二、南充市南充十中近期活動
激情引領(lǐng)展風(fēng)采，名師示范共成長丨初中部名師示范引領(lǐng)課火爆開講
于群峰之上，方覺長風(fēng)浩蕩；于高山之巔，更見大河奔涌。盈盈燭火指引歸路，點點星光照亮前途。為進一步深化課程改革，營造濃厚的教學(xué)教研氛圍，提高教師的業(yè)務(wù)水平，更好地發(fā)揮名優(yōu)教師在我校教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)和輻射作用，促進我校教師專業(yè)化成長,初中部質(zhì)量管理中心組織三位擔(dān)任管理干部的名優(yōu)教師分別進行了數(shù)學(xué)、歷史、地理的引領(lǐng)示范課。
羅雷主任秉持“以生為本”的學(xué)生觀，把學(xué)習(xí)和學(xué)生的愿望、興趣、需要有機地結(jié)合起來。他緊扣教學(xué)目標(biāo)，運用大量史實材料，深度啟發(fā)學(xué)生思維，創(chuàng)設(shè)情景，把學(xué)生帶入十月革命的激情歲月。在教學(xué)過程中，羅偉主任改變以往模仿與記憶結(jié)合的傳統(tǒng)教學(xué)模式，課堂上充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。他通過引導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的方法啟發(fā)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決問題的意識，在訓(xùn)練中形成他們的能力。
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