雙河中學(xué)辦學(xué)理念
遠(yuǎn)景目標(biāo)：重振昔日雄風(fēng)，重塑雙中新形象，再創(chuàng)雙中新輝煌
辦學(xué)理念：以人為本，和諧發(fā)展，為山區(qū)孩子提供優(yōu)質(zhì)教育資源
辦學(xué)目標(biāo)：管理更科學(xué)，環(huán)境更優(yōu)美，隊伍更優(yōu)化，發(fā)展有品味，質(zhì)量有提升，學(xué)校更和諧
辦學(xué)措施“六要”：一要打造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，二要打造科學(xué)合理的管理機(jī)制，三要打造廉潔高效的干部隊伍，四要打造敬業(yè)愛生的教師團(tuán)隊，五要打造設(shè)施一流的硬件條件，六要打造有口皆碑的育人質(zhì)量
作風(fēng)建設(shè)
1、校風(fēng)：民主、和諧、科學(xué)、創(chuàng)新
民主：民主決策、民主理財、民主監(jiān)督。充分張揚(yáng)教學(xué)個性，激活每個教師的創(chuàng)造力。改進(jìn)與加強(qiáng)思想政治工作，尊重學(xué)生人格，用民主精神教育學(xué)生。
和諧：主要領(lǐng)導(dǎo)充分調(diào)動班子成員、中層干部積極性，關(guān)系和諧；領(lǐng)導(dǎo)干部充分尊重教職工，公平公正對待每位教職工，關(guān)系和諧；教師之間相互尊重、互相幫助、共同提高，關(guān)系和諧。
教師尊重學(xué)生人格，學(xué)生尊敬師長，關(guān)系和諧；學(xué)生德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指針，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，不斷改善辦學(xué)條件，保障教職工福利，和諧發(fā)展。學(xué)校力爭上下左右的支持，贏得發(fā)展空間，內(nèi)外關(guān)系和諧。
科學(xué)：尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，改進(jìn)教書育人方式方法，自然科學(xué)與人文科學(xué)相融，全面培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和形象思維。依法治校，按照國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策制定相應(yīng)管理制度，落到實處。
創(chuàng)新：吸收學(xué)校教育教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，但又與時俱進(jìn)，實事求是，創(chuàng)新教育教學(xué)理念與方法，創(chuàng)新管理制度與管理機(jī)制，與進(jìn)代的發(fā)展、教育的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展相適應(yīng)。
2、干部作風(fēng)：清廉、民主、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格
清廉：嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《政府采購條例》、招標(biāo)投標(biāo)的有關(guān)法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！都訌?qiáng)財經(jīng)管理的決定》，陽光操作，民主理財。
民主：堅持黨的民主集中制。決策前，充分尊重教職工主人翁地位，善于傾聽教職工意見，吸收其合理成份。重大問題經(jīng)校長辦公會議或行政會議集體研究決定。充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用。
團(tuán)結(jié)：站在學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度思考問題，謀求團(tuán)結(jié)，杜絕講哥們義氣，意氣用事，甚至為了一己之私，拉小團(tuán)團(tuán)，自立山頭的不正之風(fēng)。
嚴(yán)格：按照有關(guān)法律法規(guī)政策建立健全各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，規(guī)章制度面前人人平等，任何個人無超越規(guī)章制度的特權(quán)，各項規(guī)章制度嚴(yán)格督查落到實處。
3、教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、高雅、務(wù)實、進(jìn)取
嚴(yán)謹(jǐn)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，確保知識的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，嚴(yán)謹(jǐn)治教，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和教育教學(xué)規(guī)律教書育人，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)一絲不茍，注重抓實基礎(chǔ)知識、基本技能訓(xùn)練，反對好高騖遠(yuǎn)，不切實際。
高雅：遵守《職業(yè)道德管理條例》，志趣高雅，師德高尚，人品高潔，堪為學(xué)生楷模。教師之間，團(tuán)結(jié)互助，不文人相輕。作風(fēng)正派，不播弄是非。一切為了學(xué)校發(fā)展，一切為了學(xué)生發(fā)展。
務(wù)實：實干，反對空談。精心設(shè)計好每一堂課，上好每一堂課，做好每一個學(xué)生的思想政治工作。反對一切“花架子”，務(wù)求實效，讓事實證明，讓數(shù)據(jù)說明。
進(jìn)取：積極參加自考、函授等多種形式的學(xué)歷達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，掌握并能運用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)，積極參加多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極鉆研業(yè)務(wù)，參加校本教研活動。教育教學(xué)與時俱進(jìn)，精益求精，不斷創(chuàng)新。力爭使自己成為學(xué)習(xí)研究型教師。
4、學(xué)風(fēng)：勤奮、睿思、健康、文明
勤學(xué)：嚴(yán)格執(zhí)照作息時間作息，保證課堂學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真聽講，勤于思考，按時完成作業(yè)，提高課堂學(xué)習(xí)效益。善于科學(xué)安排課余時間，勤于復(fù)習(xí)總結(jié)，擠出時間彌補(bǔ)知識缺陷，開展課外學(xué)習(xí)活動，發(fā)揮特長。
睿思：上課邊聽講，邊思考、質(zhì)疑、解決問題，不懂就問。思維活潑，踴躍發(fā)言答問，溝通交流，學(xué)會求知。凡事三思而行，“吾日三省吾身”，學(xué)會做人。
健康：遵守學(xué)校安全制度，珍愛生命，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。教師加強(qiáng)心理指導(dǎo)與個別思想政治工作，促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展，健全學(xué)生人格。
文明： 生活文明：不亂吃亂扔亂倒。整理內(nèi)務(wù)，寢室整潔，校園衛(wèi)生。保持個人儀表，不留長發(fā)，不染發(fā)，衣著整潔大方。
道德文明：尊敬父母師長，友愛兄弟姊妹，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不說臟話，不罵人，不打架，不打牌，不賭B，不上網(wǎng)吧，不聽不看黃色書刊音像制品。遵守國家法律，遵守學(xué)校紀(jì)律，有文明儒雅之氣。
5、校訓(xùn)：和諧、奮進(jìn)
和諧：以人為本，用科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展為第一要務(wù)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，不斷改善辦學(xué)條件。盡力保障教職工福利。
協(xié)調(diào)人際關(guān)系，學(xué)校與社會、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生關(guān)系和諧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉，和諧發(fā)展；促進(jìn)教師發(fā)展，在教學(xué)實踐中開展校本教研，實施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，實施“名師工程”。
奮進(jìn)：師生保持樂觀向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌，與時俱進(jìn)，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念與方法，創(chuàng)新管理機(jī)制與管理制度，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。
雙河中學(xué)，南充示范高中，創(chuàng)建于1958年，建校歷史悠久，師資力量雄厚，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，教學(xué)特色突出，現(xiàn)有教職工121人，在校學(xué)生2000余人；分初中部、高中部?！?/span>
學(xué)校以“和諧、奮進(jìn)”為校訓(xùn)，堅持“從嚴(yán)管理，德育為首；科研興校，質(zhì)量第一；全面發(fā)展，加強(qiáng)藝體”的辦學(xué)思路，鑄成了“嚴(yán)謹(jǐn)、高雅、務(wù)實、進(jìn)取”的教風(fēng)，練就了“勤奮、睿思、健康、文明”的學(xué)風(fēng)。
學(xué)校坐落于營山縣普嶺鄉(xiāng)，營雙油路、營萬油路擦肩而過，交通便利。學(xué)校已完善了現(xiàn)代教育技術(shù)，開通了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，閉路電視系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)，校園監(jiān)控系統(tǒng)，擁有現(xiàn)代化理、化、生實驗室，多媒體教室。體育設(shè)施完善。后勤保障有力。
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