南充市營(yíng)山小橋中學(xué)2022年高一入學(xué)考試時(shí)間

時(shí)間:2022-03-17 10:46 瀏覽次數(shù):2211

【引語(yǔ)】中考之前最重要的就是了解學(xué)校的高一入學(xué)考試時(shí)間,南充市營(yíng)山小橋中學(xué)2022年高一入學(xué)考試時(shí)間:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是南充市營(yíng)山小橋中學(xué)高一入學(xué)考試時(shí)間的相關(guān)信息。

 

一、南充市營(yíng)山小橋中學(xué)2022年高一入學(xué)考試時(shí)間【立即點(diǎn)擊查看】


二、南充市營(yíng)山小橋中學(xué)2021年高一入學(xué)考試時(shí)間

考試科目:大部分學(xué)校的考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)五科(也有部分學(xué)校不考語(yǔ)文)。

考試時(shí)間:一般在8月中旬或者9月初

考試的內(nèi)容:一般為初中知識(shí),基本上不會(huì)涉及高中知識(shí),當(dāng)然每個(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)不同。

具體的考試時(shí)間還是以各個(gè)學(xué)校最終通知的時(shí)間為準(zhǔn),想要了解具體考試時(shí)間的考生和家長(zhǎng),可以聯(lián)系學(xué)校。

南充市營(yíng)山小橋中學(xué)電話:0817-8341030



timg (4).jpg


三、南充市營(yíng)山小橋中學(xué)近期活動(dòng)

營(yíng)山小橋中學(xué)國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)

2018年的12月4日,是我國(guó)第18個(gè)全國(guó)法制宣傳日、第5個(gè)國(guó)家憲法日,為深入貫徹國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神,營(yíng)山小橋中學(xué)成立了陳明祥任組長(zhǎng),文乙任副組長(zhǎng),李智敏、吳超、鮮潤(rùn)全為成員的宣傳工作小組,


此次宣傳活動(dòng)以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”為主題,旨在以“12.4”憲法宣傳日活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng),開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng)。一是早上6:40舉行升旗儀式,值周領(lǐng)導(dǎo)以“法制宣傳日”和“國(guó)家憲法日”為主題進(jìn)行國(guó)旗下的講話,增長(zhǎng)憲法知識(shí),讓學(xué)生明確憲法日的重大意義。


小編提示:以上是南充市營(yíng)山小橋中學(xué)2022年高一入學(xué)考試時(shí)間的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

 

來(lái)源:本篇有部分內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg7

 

本章整理了南充市營(yíng)山小橋中學(xué)2022年高一入學(xué)考試時(shí)間的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長(zhǎng)做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。


 2475842a9cd6a2b286f484b8f40564c.jpg

歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》Q(chēng)Q群
地區(qū)面向考生群名稱(chēng)QQ群申請(qǐng)要求點(diǎn)擊加入
四川高中四川2025年高考群932268495高三家長(zhǎng)加群并備注成都2023高考群
初中四川2025中考群946912595初三家長(zhǎng)加群并備注成都2022中考群
小學(xué)四川2025小升初群727184448六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注


  • 姓名:
  • 電話:
  • 地址:
  • 地區(qū):
  • 分?jǐn)?shù):
  • 學(xué)歷:
  •   四川初升高升學(xué)網(wǎng)擇校老師幫您擇校,同意《本站用戶保密協(xié)議》條例
快速登記
姓名:
電話:
QQ:
分?jǐn)?shù):
學(xué)校: