【引語(yǔ)】在了解學(xué)校師資，設(shè)施的同時(shí)，還要了解學(xué)校的升學(xué)率，2025年南充市馬鞍中學(xué)本科升學(xué)率是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是南充市馬鞍中學(xué)本科升學(xué)率的相關(guān)信息。
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二、2023年南充市馬鞍中學(xué)本科升學(xué)率是多少
2023年重本上線23人，超目標(biāo)5人。
本科上線151人，超目標(biāo)15人。
低入高出，本屆學(xué)生入學(xué)時(shí)，中考全縣前2100名我校僅錄取26人，今年高考文科最高分550分，500分以上8人;理科最高分578分，500分以上31人。
三、南充市馬鞍中學(xué)近期活動(dòng)
“數(shù)”業(yè)有專攻 研學(xué)無(wú)止境——儀隴縣高中數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)在馬鞍中學(xué)舉行
為了充分發(fā)揮南充市及儀隴縣名師工作室的示范引領(lǐng)輻射作用，引領(lǐng)全縣高中數(shù)學(xué)教師研究課堂、研究課型，牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地，努力打造高效課堂，提升工作室成員課堂教學(xué)教研能力，進(jìn)一步深化新一輪課堂教學(xué)改革。儀隴縣高中數(shù)學(xué)名師工作室邀請(qǐng)南充高中韓永強(qiáng)名師工作室與馬鞍中學(xué)校高中數(shù)學(xué)組及宏德中學(xué)高二數(shù)學(xué)組聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研討專題活動(dòng)?；顒?dòng)于12月6日在馬鞍中學(xué)展開(kāi)，活動(dòng)主題為“回歸概念 突出本質(zhì) 彰顯素養(yǎng)”。
首先，全體工作室成員、宏德中學(xué)高二數(shù)學(xué)組老師和我校高中數(shù)學(xué)組老師認(rèn)真聆聽(tīng)了聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的示范研討課：由馬鞍中學(xué)陳俊老師和南充高中魯進(jìn)老師執(zhí)教的《雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程》。課后，老師們圍繞課例交流心得體會(huì)，開(kāi)展專題探討。陳俊老師的課堂很“活”。能夠在“活”中讓試題形成一個(gè)系統(tǒng)性，學(xué)生能知道此考點(diǎn)有什么樣的考向，能夠在“活”中通過(guò)一題多變、一題多解、教給學(xué)生會(huì)思考；能夠在“活”中通過(guò)一題多變讓學(xué)生掌握一法多用。魯進(jìn)老師在課堂上始終以學(xué)生為主體，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)明確教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)組織合理有效，語(yǔ)言精練專業(yè)，精心設(shè)問(wèn)，層層推進(jìn)，體現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功力，是值得我們學(xué)習(xí)的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
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