【引語】對(duì)于每位家長和學(xué)生來講，學(xué)校的班型設(shè)置也是每位家長和學(xué)生關(guān)注點(diǎn)之一。2022年達(dá)州市渠縣三匯中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是達(dá)州市渠縣三匯中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置。
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二、2021年達(dá)州市渠縣三匯中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置
2021年達(dá)州市渠縣三匯中學(xué)招生計(jì)劃為500人，學(xué)校文化生班級(jí)設(shè)置為45-50人組組建一個(gè)班級(jí)，實(shí)施大班教學(xué)
三、達(dá)州市渠縣三匯中學(xué)近期活動(dòng)
融入?yún)R中，扎根匯中，圓夢匯中——渠縣三匯中學(xué)召開青年教師培訓(xùn)工作會(huì)
高質(zhì)量的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件，青年教師是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的希望，學(xué)校的未來。為加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平， 11月18日晚，渠縣三匯中學(xué)面向全體青年教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)，本次培訓(xùn)活動(dòng)由教務(wù)處主任向海平主持，共五項(xiàng)議程。
教科室副主任李川江詳細(xì)介紹了我校青年教師成長積分制度，并對(duì)積分制管理進(jìn)行了階段性總結(jié)，肯定了積分制在調(diào)動(dòng)青年教師工作積極性、教育教學(xué)水平提高等方面的推動(dòng)作用，同時(shí)也指出了青年教師聽課次數(shù)較少，教學(xué)反思不夠詳實(shí)、對(duì)課題研究的重視程度不夠等問題，最后提出成長建議，青年教師要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校聽課要求，每學(xué)期聽滿20節(jié)，向老教師學(xué)習(xí)教材處理、活動(dòng)開展、課堂把控等經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
教科室主任任德彬根據(jù)《渠縣三匯中學(xué)青年教師素質(zhì)能力提升實(shí)施方案》從工作目標(biāo)和培養(yǎng)措施兩方面對(duì)青年教師的成長發(fā)展提出了具體要求，指出青年教師要提高理解教材和駕馭教材的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，練好教學(xué)基本功。每學(xué)期上好一堂圍繞主題的研究課，新入職教師第一年上好兩堂匯報(bào)課，爭取做到一年過好教材、教學(xué)關(guān)，三年成為學(xué)校骨干教師，五年成為縣級(jí)骨干教師，早日成為三匯中學(xué)的教壇新秀！
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