【引語】一所學校怎么樣需要參考學校多方面的信息,以下是2024年巴中市花叢中學怎么樣的信息。
一、2024年巴中市花叢中學怎么樣
判斷一所學校怎么樣要從多個方面去分析,以下是小編從學校師資、學校設施、以及學校教學成果三個方面進行分析。
1、學校師資
專任教師87人,其中中學高級教師16人,中學一級教師40人;具有研究生學歷3人,本科學歷48人;省級特級教師1人,省級骨干教師2人,市級骨干教師8人,區(qū)級以上優(yōu)秀教師20余人,已形成一支師德高尚,業(yè)務水平過硬的專業(yè)教師隊伍。
2、學校設施
有兩幢教學大樓,寬敞明亮,兩幢學生公寓(每間寢室自帶洗漱間、壁柜,且安裝有電話)可容納1800人住宿;一幢現(xiàn)代化的辦公綜合樓;一幢標準化的師生食堂,可供兩千名師生同時進餐;一個標準化的田賽和徑賽場地,以及四個籃球場;有一間標準的遠程教育終端機房,內有50臺奔四電腦;有一間多媒體教室,有兩間電子備課室,內有10臺有盤機;另有標準的理化生實驗室、圖書室(藏書2萬余冊)。
3、教學成果
2001年高考上線11人;2002年高考上線16人,其中本科8人;2003年高考上線27人,其中本科13人;2004年高考上線49人,其中本科15人。2005年高考上線51人,其中本科21人。
二、巴中市花叢中學近期活動
學校動態(tài)|花叢中學:交流研討促提升,篤行致遠共成長
10月24日,巴中市李小瓊巴山名班主任工作室受邀到學校開展交流研討活動,柳林學區(qū)負責人和花叢中學教師參加了觀摩研討。本次活動以德育為主題,分課堂展示、研討交流、專題講座三環(huán)節(jié)。授課的兩位教師潛心研究學情,精心設計教學內容,充分利用多種教學方法激發(fā)學生學習興趣,帶來了兩堂各具特色的主題班會課。該校李曉梅老師以《追夢》為課題,設置了有趣的課堂活動,引導學生自主思考,將課堂的主動權真正還給學生。工作室成員周春燕老師以《我和誠信有個約定》為課題,設計了看圖猜成語、故事漫畫、情景訓練等有趣的環(huán)節(jié),使學生的文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造等核心素養(yǎng)在課堂上得以落實。
課后,兩位授課老師從教學設計、目標達成、課堂細節(jié)等方面進行了自我評價。聽課老師們也暢所欲言,分享寶貴經驗,共同探討了今后德育的思路,現(xiàn)場研討氛圍濃厚。李小瓊老師對兩位老師的課給予了高度的評價,肯定兩堂課體現(xiàn)了學生的主體地位,帶領學生想象、思考、表達,還原了課堂本色。同時也提出了希望,教師要堅守好德育陣地,發(fā)掘學生長處,激發(fā)學生內驅力,從而找到教育幸福感。學區(qū)張立主任提出教育是一門技術,也是一門藝術,要做信仰高、修為深、底蘊厚、育人智的“大先生”。要求“微班會”的進行要做到“小、實、活”的教育,有針對性地加強教育,關注學生心理健康。
小編提示:以上是2024年巴中市花叢中學怎么樣的相關信息,同學們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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