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一、眉山思蒙高級中學高一分班情況
分班考試是在學生入學后或?qū)W期末，學校為了依據(jù)學生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學生的自身情況，讓老師掌握教學的節(jié)奏。
二、眉山思蒙高級中學召開教學質(zhì)量分析總結(jié)表彰大會
1月18日下午，思蒙高中召開全體教職工大會，主題為2011——2012年度學校教學質(zhì)量分析總結(jié)與表彰。
2011——2012年度是思蒙高中在各方面都取得了不俗成績的一年。在迎接市督導評估檢查中被評“優(yōu)秀”，2012屆高考獲東坡區(qū)教學成果一等獎，高一、高二在期末考試中名列東坡區(qū)農(nóng)村高中前茅。
在會上，學校認真分析了取得這些成績的原因，隆重表彰了本年度各方面表現(xiàn)優(yōu)異的教師。2012屆高三年級組長及優(yōu)秀班主任代表分別從年級組管理和班級管理方面作了成功的經(jīng)驗交流。新一屆高三年級組長亮態(tài)度表決心，提出了明年高考的奮斗目標，力爭再奪東坡區(qū)農(nóng)村高中第一。
在吸取諸多成功經(jīng)驗的同時，思蒙高中也正視目前學校各方面工作中存在的差距。周校長在最后的總結(jié)發(fā)言中，對全體教師提出了三個“強化”，各科室主任也就具體的工作提出了更高的要求。
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作者：csg6
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