扎根山區(qū),青春無悔——多悅高級中學校教師徐勇

時間:2018-09-06 10:43 瀏覽次數(shù):2578

扎根山區(qū),青春無悔——多悅高級中學校教師徐勇

 

徐勇


1985年7月畢業(yè)于樂山師范??茖W校中文系,同年9月正式踏上講臺.在農(nóng)村高中耕耘33載,把自己的整個青春都奉獻給了教育事業(yè)。

 

33年來,徐老師一直信守:“無須揚鞭自奮蹄”。徐老師擔任過初中、高中班主任18年,承擔初中、高中語文可教學,課堂教學深受學生歡迎,教學成績一直在區(qū)高中同年級中居于前列。

 

2005年上高三年級3個班語文課,五一節(jié)前聲音嘶啞,說不出話,徐老師五一假到醫(yī)院做了手術,醫(yī)生建議休息,但徐老師堅持上課,一直到高考結束,學生在高考中取得優(yōu)異成績。

 

2010年9月安排徐老師到多悅高中擔任副校長,蹲點高一年級,并承擔2個班語文課教學,還擔任藝術班班主任。藝術班學生思維活躍,多數(shù)孩子家庭條件比較好,但成績不是很理想。徐老師主動承擔起這個重擔,堅持深入學生之中,對學生曉之以理,動之以情,持之以恒和學生建立平等親密的師生關系,并以自己的言行影響教育學生,真正成為學生的良師益友,并根據(jù)學生的實際情況進行有的放矢的教育培養(yǎng)。重視優(yōu)生,但不歧視差生,認真輔導,鼓勵徐老師們上進。學生遇到困難,徐老師都會樂于相助,師生關系融洽,所任班級班風正、學風濃。徐老師是學生心目中的長者,學生都尊稱徐老師為“徐爸爸”。

  

在教學的路途中,徐老師始終不懈的探索。從1986年起徐老師在省市級報刊發(fā)表教育教學論文10余篇,其中《淺談中學語文教學發(fā)展學生智力的幾點思考》在2000年9月獲眉山地區(qū)第二次普教科研成果三等獎。徐老師一直堅持做好教育科研工作,1990年參與編寫《漢語基礎》一書,由成都科技大學出版社出版。

 

2012年,徐老師帶領多悅高中語文組老師開展“課程改革語文學習效率的研究”課題研究,取得一定成效,與語文組老師一起編寫了29萬字的校本教材《語文學習方略》一書,擔任該書副主編,該書于2012年12月由新華出版社正式出版發(fā)行,2013年6月獲眉山市第八次哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎。

 

在教學中,重視學生的寫作提高。指導2名學生參加市級現(xiàn)場作文競賽都獲得一等獎,2012年指導學生宋瑤參加第十三屆“新世紀”全國中學生作文大賽獲得一等獎。指導學生在報刊發(fā)表文章10多篇。

 

擔任行政工作21年,徐老師明確自己的角色和責任,當好校長的助手,對自己分管和校長交辦的工作,從不推卸,而是積極主動去做,勇于負責。得到學校同事、領導的肯定,也得到家長學生的好評。

 

熱心學校事務,積極宣傳所在學校工作亮點,曾在《教育導報》《眉山日報》《精神文明》《今日東坡》等報發(fā)表數(shù)十篇新聞報道。

  

1995年9月被評為“樂山市優(yōu)秀青年教師”;

 

2000年9月被評為眉山縣先進教師;

 

2002年被東坡區(qū)教育局命名為“名教師”;

 

2013年被評為多悅鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

 


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