鹽源中學(xué)好不好？
學(xué)校有全縣最好的辦學(xué)條件。走進(jìn)鹽中，校內(nèi)綠樹(shù)疊翠，芳草如茵，樓房矗立，錯(cuò)落有致，顯示出蓬勃生機(jī)。巍峨屹立的綜合大樓、一教樓、二教樓等十大建筑樓群，恰似學(xué)校在新世紀(jì)騰飛的羽翼。
學(xué)校有全涼山州配備最好的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有完善的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，建立了校園網(wǎng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)和語(yǔ)音室；有專(zhuān)用計(jì)算機(jī)教室，配備160多臺(tái)電腦。學(xué)校新建圖書(shū)館藏書(shū)將達(dá)10余萬(wàn)冊(cè)，為師生教與學(xué)全方位提供參考資料。標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、百米直道、350米環(huán)道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，還有200平方米的體育器械場(chǎng)地能夠充分滿足同學(xué)們參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的需要。寬敞明亮、整潔衛(wèi)生、配置合理的學(xué)生寢室和食堂為同學(xué)們提供了便捷的生活設(shè)施。
近幾年來(lái)，鹽源中學(xué)在學(xué)校管理上大膽探索，總結(jié)出了以“一個(gè)中心、兩大目標(biāo)、三根杠桿、四種意識(shí)”為核心內(nèi)容的“1234”校本管理特色，提煉和形成了 “以人為本，育人、樹(shù)人、發(fā)展人”的“三人”辦學(xué)理念和“合格、升學(xué)、特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)。正確的目標(biāo)定位、科學(xué)的管理機(jī)制，使學(xué)校走上了可持續(xù)發(fā)展之路。
以高考為代表的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，自1998年以來(lái)，高考的各項(xiàng)指標(biāo)均高于州內(nèi)、縣內(nèi)、聚居縣同類(lèi)一般中學(xué)的水平，學(xué)校綜合教學(xué)質(zhì)量在全州33所高完中學(xué)校中居于5—8位，擠入安寧河流域教育先進(jìn)縣的行列，在全州11個(gè)聚居縣的高完中學(xué)校中連續(xù)9年居第1名，5年獲得涼山州高考質(zhì)量一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了州領(lǐng)導(dǎo)“走出低谷、穩(wěn)中求進(jìn)、再創(chuàng)輝煌”的期望，學(xué)校各個(gè)方面均呈現(xiàn)出歷史上最好的局面。
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