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二、2024年涼山州寧南中學本科升學率是多少
2024年：
一、硬上省本科線人數(shù)超九百、破千人大關
2024 年高考，寧南中學1467人參考，硬上省本科線1062人(不含政策性加分、不含藝體考生)，居全州所有學校第一，較去年增加197人，本科硬上線率 72.4%，本科上線率居全州各縣市第一，連續(xù)11年領跑全州。
二、硬上省一本線人數(shù)再創(chuàng)新高
硬上省一本線人數(shù)257人(不含政策性加分、不含藝體考生)，較去年增加 10人。
三、優(yōu)生凸顯再攀高峰
理科最高分裸分689分(政策性加分后699分，全省排51名);文科最高分裸分 572 分:全校600分以上50人，較去年增加26人。數(shù)學
最高分150分，奪全省單科狀元。四、卓越班辦學效果更上層樓卓越班一本硬上線率100%，平均分621.8分，超一本線82.8分，其中600分以上率達85%。
五、整體實力再譜華章
政策性加分后，本科上線1361人，本科上線率達92.8%;一本上線386人，較去年增加67人。
三、涼山州寧南中學近期活動
寧南中學青年教師成長微課堂||“三新”背景下說課技巧及素養(yǎng)導向的教學設計
春之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。為促進青年教師專業(yè)成長，造就一支業(yè)務精湛、勇于創(chuàng)新、充滿智慧的青年教師隊伍，12月10日，寧南中學在北校區(qū)中會議室開展了以《“三新”背景下說課的技巧及素養(yǎng)導向的教學設計》為主題的青年教師成長微課堂專題講座。講座由副校長謝玉主講，近兩年參加工作的青年教師聆聽了此次講座。本次講座圍繞說課、教學設計、教學過程以及經(jīng)驗反思等關鍵維度，深入剖析了“三新”背景對教育教學帶來的深刻變革與挑戰(zhàn)，強調(diào)了教師需要從傳統(tǒng)教學模式向培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的方向轉變。
講座中，謝玉副校長詳細闡述了說課的六要素，深入講解了研課標、析教材等七大說課技巧，為教師們在說課環(huán)節(jié)提供了全面且系統(tǒng)的指引。在教學設計技巧部分，老師們要將學科核心素養(yǎng)融入到教學目標、教學內(nèi)容以及教學活動之中，教學設計不僅要關注知識傳授，更要著眼于學生在學習過程中的綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學生的批判性思維、創(chuàng)新精神和社會責任感等關鍵素養(yǎng)。在闡述教學過程時，應突出創(chuàng)新教學方法與策略的運用，以體現(xiàn)對學生素養(yǎng)培養(yǎng)的具體路徑，如采用情境教學、問題導向學習、合作探究等方式，引導學生積極參與課堂，提升思維能力與實踐能力。
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