寧南中學(xué)高二年級召開月考成績分析會
2019年4月18日，寧南中學(xué)高二年級月考成績分析會在學(xué)校會議室召開，高二年級全體文化課老師參加會議，學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)工作。
年級部主任劉福鑫同志從優(yōu)分線提高和學(xué)生課余時間學(xué)習(xí)狀態(tài)的角度肯定了近期工作成效，并對后一步工作進行了安排。他提出，班主任要加大對學(xué)生的思想動員，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，科任老師要配合班主任加強補偏培優(yōu)工作。
分管教學(xué)副校長馬楊同志要求教師們加強月考分析，落實考試的診斷、導(dǎo)向、激勵功能，高二年級要從高考本科上線人數(shù)和本科上線率的雙重壓力中尋找突破點。馬校長指出課堂是培優(yōu)補差的主陣地，老師要加強對四類學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
采取“盯”“關(guān)”“跟”策略，打造有效課堂。他同時要求各備課組及時研究考綱，制定高三復(fù)習(xí)方案，通過相互聽評課提高整體教學(xué)效果，各科老師也要培優(yōu)補差、周測等工作落到實處。
分管德育副校長鄒國林同志指出班主任要把學(xué)生思想工作做到位并有所作用，開好班科協(xié)調(diào)會，統(tǒng)率各學(xué)科老師心往一處想、勁往一處使，提升班級成績。
縣政協(xié)副主席、學(xué)校校長蘇鵬先同志要求后階段各班要加強管理、激發(fā)學(xué)生動力，教師教學(xué)要落實基礎(chǔ)過關(guān)，加強知識的鞏固、復(fù)習(xí)。蘇校長指出與全州其他縣市目前的上升狀態(tài)對比我校形勢欠佳，希望老師們要有危機意識，積極改進教學(xué)方法，學(xué)校發(fā)展了教師才有發(fā)展。
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