普格中學(xué)工作著力點
1、抓兩頭，重過程求質(zhì)量：抓好入學(xué)教育和畢業(yè)班工作，注重規(guī)范教育教學(xué)管理為目標(biāo)的過程管理。
2、抓教育科研求實在：立項科研和常規(guī)教研相結(jié)合，大力推進課程改革，不斷加強校本研修，加快教師成長，確保一支相對穩(wěn)定，較為成熟，基本配套，專業(yè)過硬，技能過關(guān)的教師隊伍。通過教育科研，在最短時間占領(lǐng)人才高地。使學(xué)校教育教學(xué)有新的突破。
3、大力推進素質(zhì)教育求發(fā)展：針對學(xué)生實際，以“低起點、慢節(jié)奏、快反饋、重提高”為基本教育思想，開展保優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，推進學(xué)生素質(zhì)全面提高。
4、構(gòu)建學(xué)校德育體系，注重校園文化建設(shè)，強力推進班級文化建設(shè)，以優(yōu)雅的環(huán)境，多彩的學(xué)習(xí)生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5、依法治校，依法治教，民主管理，大力推進以校務(wù)會、教代會為重點的民主管理學(xué)校的進程，做到民主治校、科學(xué)決策。
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