【引語(yǔ)】因?yàn)檎猩藬?shù)多少?zèng)Q定了學(xué)校每年能錄取的新生人數(shù),所以各位學(xué)生要清楚學(xué)校的招生人數(shù),2023年南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生人數(shù)是多少:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生人數(shù)是多少的相關(guān)信息。
一、2023年南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生人數(shù)是多少【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2020—2022年南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生人數(shù)是多少
1、2022年南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公費(fèi)生 招生人數(shù)是: 570 人。
2、2022年南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校 藝體生 招生人數(shù)是: 30 人。
3、2021年南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公費(fèi)生 招生人數(shù) : 520 人。
4、2021年南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校 藝體特長(zhǎng)生 招生人數(shù):30人。
5、2020年南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公費(fèi)生 招生人數(shù) : 520 人。
6、2020年南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校 藝體特長(zhǎng)生 招生人數(shù):30人。
三、南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動(dòng)
迎接黨的二十大,培根鑄魂育新人
為全面展示啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦以來的新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革重要成就,集中展現(xiàn)我校廣大教師愛黨愛國(guó)、立德樹人、自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)凝聚全校教職工的力量,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開,2022年9月9日下午,我校在六藝廳舉行“迎接黨的二十大,培根鑄魂育新人”第38屆教師節(jié)表彰大會(huì),校長(zhǎng)吳啟波、副校長(zhǎng)唐德富、副校長(zhǎng)兼高中部校長(zhǎng)王焰、初中部校長(zhǎng)龔仲浩等主要領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓出席,學(xué)校全體教職工參會(huì),會(huì)議由高二1班的周智賢、高二4班蒲羿帆兩位優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任主持。
會(huì)場(chǎng)入口,教師們都在“衷心預(yù)祝我黨二十大勝利召開”的簽名墻上留下了自己的名字,熱情洋溢地表達(dá)了自己對(duì)黨的熱愛,對(duì)黨事業(yè)的支持與美好的期盼。隨著主持人的登場(chǎng),會(huì)議在雄壯的國(guó)歌聲中拉開了序幕。學(xué)校宣傳辦還精心制作了一部啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師們?nèi)粘;顒?dòng)集錦的短視頻,深入反映了教師們的辛苦與不易,并送上最真誠(chéng)的祝福與良好的祝愿。
小編提示:以上是2023年南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生人數(shù)是多少的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請(qǐng)盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1
本章整理了2023年南充市南充啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生人數(shù)是多少的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長(zhǎng)做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請(qǐng)要求 | 點(diǎn)擊加入 |
四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長(zhǎng)加群并備注 | |
初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長(zhǎng)加群并備注 | ||
小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級(jí)家長(zhǎng)加群并備注 |