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聚焦核心素養(yǎng)，深化養(yǎng)成教育
“少成若天性，習慣如自然?！睘樯钊胴瀼攸h的教育方針，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務；積極培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣，結合我校實際情況，為推進“十個好習慣”養(yǎng)成教育，在學生良好習慣的培養(yǎng)方面做了如下探索。
一、內容與目標
“十個好習慣”內容包括：每天鍛煉一小時；學習認真有計劃；干干凈凈每一天；節(jié)約資源不浪費；自己事情自己做；家務勞動主動做；文明禮儀待他人；說了就要努力做；按照規(guī)矩來行動；對待別人要寬容。目標在于幫助學生逐步養(yǎng)成各項良好習慣，促進學生身心健康、快樂成長，為其終身發(fā)展奠基。
二、過程與方法
為促進學生好習慣的培養(yǎng)，學校確立以“校長室――德育辦――班主任--教師”“學校――家長――學生”一級抓一級，層層落實的養(yǎng)成教育組織機構。
1.抓制度育人，為習慣養(yǎng)成奠基?！皼]有規(guī)矩不成方圓”。德育辦制定了《學生一日常規(guī)》、《中學生守則》系列規(guī)章制度，要求學生從小事做起，從身邊事做起，凈化心靈，純化行為，提高學生的道德修養(yǎng)和品質，實現(xiàn)“說文明話、辦文明事、做文明人”的目標。
同時，在全體教師會議上宣講，要求全體教師積極參與，針對學生實際，一事一教育，反復抓，抓反復，持之以恒，點面結合，嚴格管教，并將學生“十個好習慣”的培養(yǎng)有機融入日常的教育教學工作中。
2.抓陣地建設，為習慣養(yǎng)成創(chuàng)設良好氛圍。為加強校園文化建設，學校創(chuàng)辦了“十個好習慣”養(yǎng)成專欄；在班隊文化建設過程中，發(fā)揮集體合力，要求各班結合《學生日常行為規(guī)范》“十個好習慣”內容等，根據(jù)學生認知特點和成長規(guī)律、班級實際情況等創(chuàng)編自己的班級文化，特色專欄。
3.抓活動體驗，為習慣養(yǎng)成揚帆。 學校的根本任務是什么？一是教會學生如何做人，二是教會學生如何思維，三是教會學生掌握必要的、高層次
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作者：csg5
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