【引語】當(dāng)你做出復(fù)讀的決定的時候,就決定你今天的付出,明天的成績,以下是2022年遂寧市遂寧二中高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息。
一、2022年遂寧市遂寧二中高三復(fù)讀收分要求【立即點擊獲取】
(1)、招生計劃:文科 50名 理科 50名
(2)、培養(yǎng)方向:著力培養(yǎng)考取雙一流大學(xué)
(3)、報名時間:即日起至2022年9月30日,每天8:00-19:00
(4)、報名地點及方式:
1、校外學(xué)生請到遂寧二中本部校門口(保衛(wèi)科)補習(xí)生招生處現(xiàn)場報名
2、本校學(xué)生直接聯(lián)系原班主任即可報名。
3、網(wǎng)上報名:手機掃碼進行網(wǎng)上報名登記
考生和家長們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息,大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺,我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息,以供您參考和選擇。【立即點擊查看】其他學(xué)校高三復(fù)讀收分要求。
復(fù)讀要做什么準(zhǔn)備?
1.正視自己的成績
名師薈教育認(rèn)為,正視自己的成績也就是正視自己的能力,不找借口也不逃避,好好地從每一份試卷中找出自己的漏洞去改正、去彌補,才是正確的做法。
2.減少無用的社交
復(fù)讀生承受著比應(yīng)屆生更多的壓力,特別是以前的朋友、同學(xué)都考入了大學(xué),開始輕松地享受生活,更容易給復(fù)讀的你帶來刺激,一不小心就跟著他們逃避壓力去了,所以這些會影響學(xué)習(xí)任務(wù)的社交活動能免則免。
3.對自己的“獎懲設(shè)置”要合理
名師薈教育認(rèn)為,對自己適當(dāng)?shù)鬲剟?、懲罰能夠很好地刺激學(xué)習(xí)的動力,但是要注意把握好度,例如可以在成績提高的時候給自己一個獎勵,或者為了提高做題效率時也設(shè)置一個獎勵來刺激自己。也可以設(shè)置一些懲罰,例如考試因為粗心失利時,可以罰自己當(dāng)天多做一套題,來加深印象。但是注意懲罰不能拿自己的健康開玩笑。
二、遂寧二中近期活動
新教材、新課程、新高考——遂寧二中新高一教師參加新高考培訓(xùn)
為扎實推進新教材、新課程、新高考工作,準(zhǔn)確把握改革政策走向,加大對新高考的學(xué)習(xí)研究,2022年6月16—17日,我校新高一教師在柴文斌校長的率領(lǐng)下,前赴潼南參加了“新教材、新課程、新高考”培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由遂寧市教育和體育局主辦、遂寧市新華文軒協(xié)辦、重慶市潼南第一中學(xué)校承辦。
6月16日,重慶市教科院原副院長、特級教師李常明和南岸區(qū)教師進修學(xué)院副院長、高級教師潘文榮分別做了題為《新高考命題內(nèi)容改革及發(fā)展趨勢——兼談“重慶新高考”》和《高考改革新賽制 新征程》的專題報告。
6月17日,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心特聘專家、重慶市教育科學(xué)規(guī)劃專家?guī)斐蓡T譚偉和重慶育才中學(xué)副校長、正高級教師黨忠良分別做了《新高考下普通高中教師應(yīng)對策略》和《新高考改革背景下的學(xué)校行動與思考》專題報告。
小編提示:以上是2022年遂寧市遂寧二中高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息,同學(xué)們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg6
本章整理了2022年遂寧市遂寧二中高三復(fù)讀收分要求的相關(guān)信息,四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息,充分熟悉重點高中的招生方式、收分要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。
歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群 | |||||
地區(qū) | 面向考生 | 群名稱 | QQ群 | 申請要求 | 點擊加入 |
四川 | 高中 | 四川2025年高考群 | 932268495 | 高三家長加群并備注 | |
初中 | 四川2025年中考群 | 946912595 | 初三家長加群并備注 | ||
小學(xué) | 四川2025年小升初群 | 727184448 | 六年級家長加群并備注 |
姓名:
|
電話:
|
QQ:
|
分?jǐn)?shù):
|
微信:
|
學(xué)校:
|