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二、2020年-2022年成都市成都八中中考統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線是多少
2022年成都市成都八中 統(tǒng)招 中考錄取分?jǐn)?shù)線是:584分
2021年成都市成都八中 統(tǒng)招 中考錄取分?jǐn)?shù)線是:563分
2020年成都市成都八中 統(tǒng)招 中考錄取分?jǐn)?shù)線是:552分
三、成都八中近期活動
深研作業(yè)設(shè)計(jì),助力質(zhì)量提升 ——劉勇名師工作室承擔(dān)省級專題網(wǎng)絡(luò)教研活動
2022年12月16日,四川省教育科學(xué)研究院舉行高中政治學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研活動。省教科院道德與法治教研員歐陽蕓主持教研活動。金牛區(qū)劉勇名師工作室承擔(dān)了此次教研任務(wù)。
金牛區(qū)劉勇名師工作室成員、成都八中廖熙老師首先執(zhí)教了高一《經(jīng)濟(jì)與社會》第一單元《生產(chǎn)資料所有制與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制》作業(yè)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的專題網(wǎng)絡(luò)教研課。該課以單元主干知識為載體,設(shè)計(jì)并展示了知識梳理類思維導(dǎo)圖作業(yè)、傳統(tǒng)書寫檢測類作業(yè)、實(shí)踐體驗(yàn)類作業(yè)和綜合評價類作業(yè)等四種類型作業(yè)的教師設(shè)計(jì)、學(xué)生完成、評價反饋等應(yīng)用情況,
很好地調(diào)動學(xué)生進(jìn)行知識鞏固、能力提升、素養(yǎng)培育的積極性,較好地達(dá)成了作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用的目的。運(yùn)用智慧校園平臺進(jìn)行作業(yè)精準(zhǔn)講評、家長職業(yè)講解帶來的良好體驗(yàn)、學(xué)生自學(xué)探究與合作交流的獨(dú)特感受,都是傳統(tǒng)書寫式作業(yè)所沒有的,是一次成功的課堂作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用示范課。
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