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這是一所地理位置獨(dú)特的學(xué)校，位于成都武侯高新區(qū)，占地230余畝的花園式教學(xué)建筑，被美術(shù)館、高新軟件園、技術(shù)服務(wù)孵化器、創(chuàng)業(yè)加速器及騰訊、網(wǎng)易、阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)巨頭公司環(huán)繞，見證了17年間周邊科技大廈起高樓，漸繁華，也見證了國(guó)際化學(xué)校信息化發(fā)展的困境與突圍。
劉敏是2004年入職成都美視國(guó)際學(xué)校的，那時(shí)學(xué)校才成立兩年，剛畢業(yè)的她在華西都市報(bào)工作了幾個(gè)月之后，還是決定從事大學(xué)堅(jiān)持讀的專業(yè)——教育學(xué)，去做一名老師，只是她沒想到，和這所學(xué)校的緣分這么深。
“已經(jīng)十五年了啊，”劉敏感慨道。如今，她已成為學(xué)校IB部常務(wù)副校長(zhǎng)，而成都美視國(guó)際學(xué)校也成為中國(guó)西南地區(qū)最早獲得IB（國(guó)際文憑）三大項(xiàng)目的授權(quán)學(xué)校，開設(shè)從小學(xué)至高中的IB課程，擁有2200多個(gè)中外籍學(xué)生和30多個(gè)外籍教師，是西南地區(qū)最具影響力的國(guó)際學(xué)校之一。
IB教育更是如此，不再是“一場(chǎng)考試決定一個(gè)人生”，學(xué)生的GPA（平均績(jī)點(diǎn)）成為考核標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)重要部分。IB部的學(xué)生會(huì)非常在意動(dòng)態(tài)成績(jī)，他們不僅看自己的分?jǐn)?shù)，還要分析自己的成績(jī)走勢(shì)，而這些都成為了學(xué)生申請(qǐng)心儀學(xué)校的重要因素。
成績(jī)記錄成為教學(xué)管理的重中之重。2015年之前，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，辦公室需要手工整理一個(gè)學(xué)期的成績(jī)記錄，再打印成績(jī)單，傳統(tǒng)又耗時(shí)費(fèi)力。2015年學(xué)校引入了美國(guó)的軟件，成績(jī)單的功能解決了，家長(zhǎng)學(xué)生可以隨時(shí)登陸查看，可是僅支持英語(yǔ)，不少中國(guó)家長(zhǎng)抱怨“全英文平臺(tái)我又看不懂”，家校溝通的效果打了一些折扣。
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作者：csg5
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